呵护心灵 健康成长——枣庄市实验学校心理辅导中心开放通知

枣庄市实验学校心理健康研究中心

同学们,新学期来啦!相信同学们对新学期的校园生活已是满怀期待: 期待创造更好的成绩,期待建立更和谐的人际关系,期待开拓更广阔的视野。为了更好地开启新学期的校园生活,枣庄市实验学校心理中心准备了以下开学心理适应小贴士,请同学们记得查收哦!<br><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>一、敢于“从零开始”</b></font></h1> 新学期,新开始。我们将收获什么,或得到什么样的评价,都取决于我们从现在开始的努力,所以,请做好从零开始但全力以赴的准备吧!<br><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>二、乐于“积极交友”</b></font></h1> 结交几位知心好友,一起分享快乐,一起扛过困难,会是校园生活最美好的色彩,也是同学们最为向往的经历。<br> 如何快速结交新的朋友呢? <br> 首先,请塑造一个干净整洁的自己。我们和同学新学期见面时第一印象尤为重要,请提前整理好自己的仪容仪表、物品等,把最好的状态展示给大家。<br> 其次,积极主动地和同学们互动。在校园和班级里,主动和同学们打招呼,分享自己的经历,帮助同学,为班级服务,都将成为我们亮眼的名片,增加与同学互动的机会。<br> 最后,以和善之心相处,友谊定会不期而至。如果你暂时还没有找到很合得来的朋友也不要着急,学期很长,我们有充分的时间去了解同学,展示自己。<br><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">三、勇于“主动求助”</font></b></h1> 在校园里,我们可能会遇到一些困难,请不要担心,当你一个人解决不了时,记得向身边的人求助。我们的家人、朋友和老师,他们都是我们最宝贵的资源。当我们需要时,他们定会全力帮助我们。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>温馨小提示:</b></font></h1><div> 在学校,你还可以这样求助:<br> 科技楼六楼有一个叫“阳光心语小屋”的地方,这是一个专属于同学们的心灵成长空间,你可以在这里参观体验,也可以在这里和心理老师谈心聊天。学校心理中心从本周开始对外开放,欢迎你的到来!<br><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">心理辅导中心介绍</font></b></h1> 枣庄市实验学校心理健康教育中心,是致力于学生心理素质培养与发展的服务机构。中心的工作宗旨是全心全意服务学生,帮助学生处理好环境适应、自我管理、学习成材、人际交往、人格发展和情绪调节等在成长过程中遇到的各方面的矛盾和困惑,提高心理健康水平,促进德智体美劳等方面全面发展。中心现有专职老师1名,兼职心理咨询师数名。中心位于科技楼北六楼1620室--1623室,设有个体辅导室、沙盘游戏室、身心调节室、情绪宣泄室、团体活动室等功能室,可以为我校师生及家长提供多元化心理健康服务。<br><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一、心理咨询室介绍</b><br></h1><div style="text-align: center;"><br></div></div> <p class="ql-block"> 个体辅导室--来访者咨询前接待的场所,便于在咨询前调整心态。</p><p class="ql-block"> 具体设备有音乐放松功能椅--采用背景音乐的方式减压放松,同时带有传感器进行音乐训练治疗。</p><p class="ql-block"> 心理测评仪--为来访者进行心理测评,心理测试,建立心理档案。</p><p class="ql-block"> 螺旋式催眠仪--为来访者进行心理催眠,通过心理生理作用机制对心身状态和行为进行自我调节和控制。</p> <p class="ql-block"> 沙盘游戏室--运用荣格的分析心理学,让来访者在一个自由、安全、受保护的环境下,咨询师运用沙盘这一非语言性沟通工具,引导来访者进行自我认知调节、潜意识精神分析,是通往来访者心灵途径的良好方法。特别是对压力大、表达能力不佳、带抵触情绪的来访者,运用沙盘的方法可以洞察其内心真实世界,提高心理咨询的效果。具体设备有沙盘器材。</p><p class="ql-block"> 情绪宣泄室--通过呐喊、击打的方式将负性情绪、过剩的心理能力以安全、可控的方式宣泄出来,同时获得与环境适应、人际交往、情绪控制等有关的正向认知引导。在宣泄情绪中获得正向教育。具体设备有智能宣泄系统和心理宣泄人。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">二、心理教师介绍</font></b></h1> 蔡媛媛,国家二级心理咨询师,中高考心理辅导师,学习治疗师,绘画心理分析师,家庭教育指导师,山东省初中心理特级教师工作坊成员,枣庄市学生心理健康发展服务中心专家。长期从事心理辅导工作,个案咨询1000多例,撰写咨询手记数万字。在《山东教育报》《新教育时代》《枣庄教育报》等省市期刊发表多篇心理论文;经常给教师及学生做心理专题教育培训。 冯晓梅,国家三级心理咨询师,中学高级教师,枣庄市实验学校兼职心理教师,枣庄市学生心理健康发展服务中心专家。多年致力于学生心理健康研究,学习和研究家庭教育对青春期的影响、青春期学生心理健康教育等,为多个家庭提供亲子情感沟通帮助。 解恒,国家三级心理咨询师,枣庄市学生心理健康发展服务中心专家。曾在疫情期间多次进行公益心理服务热线咨询工作,曾在校际交流活动中开展心理讲座,作为学员和志愿者多次参加清华大学积极心理学中心幸福园丁项目,学习积极心理学知识,致力于青少年绘画心理研究。<div><br><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">三、预约方式</font></b></h1></div> <p class="ql-block"> 1.学生预约</p><p class="ql-block"> 在纸条上写上姓名、班级、预约的老师、预约时间,交到班级心理委员或者自己投到学校心理中心处。预约成功后,心理老师会联系学生。</p><p class="ql-block"> 2.老师预约</p><p class="ql-block"> 班主任老师联系心理老师,简要告知学生情况。预约成功后,心理老师通知学生咨询时间。</p><p class="ql-block"> 3.家长预约</p><p class="ql-block"> 致电心理老师进行预约。(工作日)</p><p class="ql-block"> 心理中心电话:8168726</p><p class="ql-block"> 蔡老师:15863217327</p><p class="ql-block"> 冯老师:15906379279</p><p class="ql-block"> 解老师:13963290070</p>

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