<p class="ql-block"> 班主任是学校工作开展的纽带和具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任的责任重大,虽然是最小的主任,却经营着最大的事业——为学校解忧,为学生解难。</p><p class="ql-block"> 为加强班主任队伍建设,全面提升我校班主任管理水平与业务素养,增强班主任队伍的合力,提高班级管理水平,充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,使班主任进一步明确工作任务和职责,从而达到班主任专业化成长的目的,促进我校全体学生身心健康成长,我校特组织全体班主任在9月7日进行了班主任培训学习。</p> <p class="ql-block"> 今日为我校培训的专家是涧西区青岛路小学曹培育老师。她十分注重班风建设,积极给学生营造良好的学习氛围。她精心设计班级文化,班歌、班诗给了孩子自由和浪漫,班规和班训让孩子懂得了秩序和规则。曾获“洛阳市优秀班主任”“涧西区优秀教师”等荣誉称号,2022年荣获涧西区班主任基本功展示活动一等奖,所带的班级也多次被评为“文明班级” “涧西区优秀班集体”。</p> <p class="ql-block"> 曹老师的《班主任工作经验交流》从我做幸福班主任的三种心态、我给学生写感谢信、学会借力、积极推行文明卡,构建良好的班级生态环境、班主任大赛参赛心得五个方面讲起,用平易的语言,向我们娓娓道来她管理班级的故事。</p> <p class="ql-block"> 外实小全体班主任老师十分珍惜此次学习机会,老师们时而侧耳倾听,时而与老师交流互动,时而认真记录。通过这次培训,使老师们理念得到更新、完善,视野更加开阔,方法更加科学。</p> <p class="ql-block"> 今天下午的培训让我们对班主任工作有了更进一步的认识与思考。曹老师从一个个身边的案例出发,讲方法,讲措施,令我们受益匪浅。曹老师的这些管理方法犹如一盏盏指路明灯,为新学期我们的班主任工作指明了方向。曹老师接地气儿的案例,平和的心态,平实的语言,智慧的方法,脸上洋溢着的笑容,让我们感受到了她对班主任工作的细心耐心与智慧,对学生的关爱更是溢于言表。</p> <p class="ql-block"> 赵国强校长对全体班主任提出新学期新的要求:要做一名有大爱的智慧型班主任,向学生借力,让班级事事有人做,人人有事做! </p><p class="ql-block"> 赵校长向我们介绍了魏书生老师的“科学、民主”的管理思想,通过“人人有事做,事事有人做,时时有事做”的工作策略,实现了“人有序、物有位、自动化”的管理目标。魏书生认为,要把学生当助手,而不是管理的对象,班级是师生的共同体,绝不是老师的班级。</p><p class="ql-block"> 赵校长强调,要以学生为主体、以育人为核心、以班级自主管理为抓手,尊重学生、解放学生、锻炼学生、发展学生。坚持践行“人人有事做,事事有人做”的原则,促进学生全面发展,培养他们自信、自立、自强、自律的精神,为孩子的终身发展奠定坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 今后,在外实小,美化教室、打扫卫生、管理图书作业等都由学生来做,班主任引导学生小组定名称、设目标、立规矩,为“班级管理自动化”奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 班主任的工作是琐碎复杂的,是面面俱到的,是费心费力的。班主任是学校工作的主力军,是学生成长的引路人,正所谓“他山之石,可以攻玉”,此次培训为今后各项工作开展提供了有力的保障。相信,通过此次的学习交流之后,我校班主任在今后的工作中也将更加出彩!</p>