为心赋能 向阳生长

教育发展研究中心

<p class="ql-block" style="text-align:right;">  心理健康教育工作简报 </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"> ——北安市教育发展研究中心</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>心赋其能中,万路皆有通。素心德先行,芬芳浸碧空。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">爱是一种能量,如云生雨,似雨润物。十八大明确提出:教育的根本任务是立德树人。习总书记也指出:“加强社会心理服务体系,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。其中,习总书记讲的积极向上的社会心态指的是每个公民都能应有积极向上的心理,特别是我们未来的接班人更要健康、快乐、阳光。近年来,中小学生心理病患率呈上升趋势,35%的中学生有心理异常表现,存在明显心理问题的小学生占10% ,数字可观。随着青少年的年龄增长,有的因家庭变故、人际交往、青春期、早恋、厌学等问题困扰,多反映在情绪、行为上,这时需要有人帮助其改变错误认知及不当行为。北安市政府领导、教体局领导、教育发展研究中心领导对北安市中小学生心理健康成长很是关心、关注,曾多次现场督导工作,教育发展研究中心组建心理健康辅导团队,深入中小学校对学生做健康咨询辅导,收效显著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>存爱耀天地,勤勉不亏行。深情犁沃土,厚德积长情。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">与其救疗于有疾之后,不若摄养于无疾之先。学生的课业负担重、升学压力大,许多家长忽略了孩子成长过程中细微变化及合理需求,经常会简单粗暴,不讲方式方法,家长制较严重,对他们耐心不足、方法欠妥。我们团队每次下校都先与班主任沟通,了解学生家庭结构和校内表现后再与学生沟通交流,每个学生一般经过3、4次的专业测试、辅导、训练之后,阳光帅气重返到孩子们的脸上,每当看到这些,让我们感到欣慰和自豪!</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>以爱育他爱,爱满溢天下。以美育他美,美美与共菁。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">润之以爱,育之以慧。经过我们对全市几所学校的实地督导,发现毕业年级的学生表现出的考前焦虑,直接影响到孩子们的临场发挥,针对此问题,对北安二中王涵等四名学生进行个别心理咨询辅导,有的放矢、有针对性的分析其压力源,如何让他们能够做到合理安排时间、劳逸结合,并学会放松的方法,一起规划、展望孩子们的未来等。毕业班学生时间紧,对其心理辅导也要快捷有效,从这四名学生阳光坚毅的脸上,可以看到他们的笃定。中考结束,经学校反馈,得知四名学生考场发挥正常,其中三名学生升入北安一中,一名学生考入北安三中,成绩喜然!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们团队还经常参与社会公益事业,参与少年犯庭前辅导、缓刑少年犯的督导及服刑人员留守儿童的心理救助等,为减轻服刑人员压力起了辅助作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>正心以为本,修身以为基。心如明镜台,时时勤拂拭。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">春风化雨、润物无声。学生心理咨询是一项长期的工作,教育发展研究中心的心理辅导团队本着坚持教育“以人为本”的方针,细致入微、采取积极引导、鼓励教育的方法,在这项工作上,我们一直在为培养积极向上、优秀品质的接班人而努力着。不因小益为不平而不休,不因小损为无伤而不防!</p> <p class="ql-block">主 编:翟志民 蔡红</p><p class="ql-block">责任编辑:徐宇鹏 </p><p class="ql-block">撰 稿:肖 英 李春颖</p><p class="ql-block">制 作:陈木子</p><p class="ql-block">监 制:程立坤</p>