<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月留香。行走在国培路上，自在恰如风。爱出者爱返，福往着福来，教育是一场向美而行的遇见。在这秋意渐浓的美好季节，参加了“国培计划（2021）”甘肃省级初中农村骨干教师培训9月7日上午的培训</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 屈老师在课堂上的评价：1.优点：老师讲解很流畅‘知识点及思路简要、清晰。2.不足之处：感觉是在说课，没有情景创设，没有学生的参与，没有组织教学的过程，老师一讲到底，没有考虑学生的感受，老师主导了整个课堂的一切活动。3.如果我授课：第一首先给学生创设情景。如农学家、科学家事迹导入。第二，在资料准备的基础上，要重点设计学生的课堂活动。师生互动，引入思考或讨论。第三，以人物为中心，引导学生们学习历史人物身上体现出来了精神。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">张老师的讲座《 新课标下历史教材的有效使用》——挖掘教材文本内涵 揭示史学思想方法给我们带来了秋天般的收获。</p> <p class="ql-block">第二堂课是王富军（教育部国培项目入库专家，长期从事师资管理与教师培训培养工作，先后担任学校视导员、校长，区教研室主任、区教育局副局长，兰州市教育局师资处长、兰州市教科所副所长）老师的课，精心制作的课件带领我们遨游历史的海洋。</p> <p class="ql-block">诚如学员滕志龙的评价”学无止境，勤则可达。培根铸魂，静待花开”让我们带着新的理念投入的教学中去战斗吧！</p>