<p class="ql-block">为深入贯彻党和国家的教育政策，落实立德树人根本任务，帮助我市小学道德与法治教师准确理解把握新修订的义务教育课程方案和课程标准的新理念、新要求，提升教师教育教学实践能力，按照本溪市教师进修学院工作部署，2022年9月7日市学院小教部道德与法治教研室组织开展了义务教育课程方案和课程标准（2022年版）市级培训活动。</p> <p class="ql-block">此次培训利用腾讯会议在线上召开，会议由市学院小教部道德与法治教研员孙静主持，四位培训老师分别从整体和各学段视角对新课标进行了交流和研讨。</p> <p class="ql-block">市学院小教部道德与法治教研员孙静从指导思想、课程性质、课程理念、主要变化、实施策略等五个方面对新课标进行了总体解读。</p> <p class="ql-block">市核心团队成员，溪湖区火连寨教育集团于凤霞老师，针对一、二年级学段如何实现价值引导和学生自主建构相统一，从五项原则构筑道德成长的场域交流对新课标进行了解读。</p> <p class="ql-block">明山区教师进修学校教研员姚露，从核心素养导向下小学道德与法治教学实施策略方面对三、四年级学段从以下三个方面:一、核心素养的基本定位。二、让核心素养走进课堂教学。三、提高教师素质与能力。进行了《核心素养指方向，培根铸魂育新人》的讲座，</p> <p class="ql-block">市核心团队成员，本溪县连山关镇中心学校教师乔丽娇，围绕五、六年级学段进行了课标解读，她讲座的题目是：《引导道德自主建构，发展学生核心素养》。围绕以下三个方面对课标进行了解读，一：核心素养可“教”可“评”吗？二：回归学生生活，引导道德自主建构。</p><p class="ql-block">三：聚焦核心素养，形成有效策略。</p> <p class="ql-block">四位主讲老师理论联系实际的解读帮助参训者从课程性质、理念、目标、内容、主要变化、实施建议等方面对新课标有了更清晰地认识。</p> <p class="ql-block">两县四区及市直学校组织全体学科教师参加了培训。</p> <p class="ql-block">新课标的学习和领悟不是一蹴而就的，还需要在教学中不断实践，才能真正落地生根。让我们共同努力，不辱使命，共同实施好新课标，为培育有理想、有本领、有担当的时代新人承担起自己应尽的责任。</p>