<p class="ql-block"> 突如其来的疫情打乱了开学计划，也暂缓了学生们回到校园的步伐。为了打赢这场疫情阻击战，我们过起了“足不出户”的日子。为了丰富学生的居家生活，提高学生的综合素养，促进英才学子德智体美劳全面发展，我校开展了“不负‘疫’时光 英才‘悦’成长”宅家线上展示活动。</p> 一、儿歌童谣抗疫情 <p class="ql-block"> 我校组织学生自主创编“防疫小儿歌”，孩子们踊跃参与，把防疫知识和卫生习惯化作一篇篇儿歌童谣作品，孩子们用力所能及的方式，传递战“疫”正能量！</p> <p class="ql-block"> 低年级的小同学虽然年纪小，但是他们战“疫”的决心可一点儿也不少。他们拿起手中的笔，和爸爸妈妈一起，编儿歌、唱童谣，表达自己的抗“疫”心声。</p> 二、争做家务抗疫情 <p class="ql-block"> 英才娃娃们积极投入到家务劳动中，用健康向上的美好姿态向抗击一线的防疫人员学习，每天积极的、创造性的参与家务劳动。在“抗击疫情”这堂“社会实践课”中，用多彩的劳动形式、创新型的劳动内容发挥育人的功能，充实每一天的生活。</p> 三、绘画手工抗疫情 <p class="ql-block"> 一轮轮的核酸检测中，同学们目睹了抗疫一线的一幕幕，身穿防护服的白衣天使和穿着红马甲的志愿者们，不顾炎热与饥饿、夜以继日地奋战，使每个队员的心中充满了敬仰与感动，孩子们用彩笔、手工纸创作出一幅幅精美的绘画或剪纸，抒发着对医护人员的敬佩和对祖国、对家乡的美好祝愿。</p> 四、体育锻炼抗疫情 <p class="ql-block"> 疫情让我们明白，没有什么比平安健康最重要，要抵御病毒、抗击疫情，还必须加强体育锻炼，增强自身免疫力。为此，我校提倡同学们每天进行不少于一小时的体育锻炼，不仅促进学生的身心健康发展，还使得孩子们能保持积极的、向上的阳光心态。</p> 五、阳光心理抗疫情 <p class="ql-block"> 为进一步加强学生心理健康教育，有效缓解疫情给学生学习、生活带来的心理压力，增强学生抗压能力，引导学生树立面对挫折的正确态度，我校倡导同学们居家进行课外阅读，制作好书推荐卡，向同学们推荐一本好书……通过阅读，不仅缓解了同学们内心的焦虑，还增长了学识，丰盈了自己的精神世界。</p> <p class="ql-block"> 抗疫在行动，宅家也精彩。居家抗疫的英才学子们微笑面对时艰，科学、健康、充实、愉快地度过宅家生活，用饱满的精神和温暖的笑容传递抗疫的信心，保护自己，保卫城市！我们坚信，阴霾遮不住阳光，疫情必将退场！万众一心，众志成城，滑县，必将否极泰来，安然无恙！</p>