<p class="ql-block"> 为推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)落地实施,进一步准确把握英语新课标要求，打开新视角，落实新理念。9月7日，龙游县实验小学英语组开展“共研新课标 赋能好课堂”集体备课研磨沙龙活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> </b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">聚力赋能 </b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> </b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">精准智行</b></p> <p class="ql-block"> “新课标新在哪里”、“新理念如何落实”、“英语课程核心素养指向什么”、“英语课程内容有何变化”等都是一线老师迫切想知道和关心的问题。</p> <p class="ql-block"> 基于此，<b>陈红青老师</b>做了专题微讲座《把握新课标理念 践行英语课程育人》，从新课标的变化入手，带领大家一起研讨本学科教学，进行了深度的思维碰撞。只有学好课标、厘清思路，才可以更好地指导今后的教学。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">作业赏析 共思共研</b></p> <p class="ql-block"> <b>何洋老师</b>立足教学实际，围绕《作业巧设计 减压不减趣》展开深入浅出的剖析。</p> <p class="ql-block"> 她例谈了平时的作业设计围绕语言综合运用能力，以“大单元”进行整体规划，聚焦语言知识和技能，重点强化“英语生态化”理念，切实促进“双减”背景下作业管理的“减负提质”，让作业真正实现“生活化”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> </b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">深度学习 提质增效</b></p> <p class="ql-block"> <b>叶佳慧老师</b>则通过视频赏析的形式进行《聚焦思维课堂 指向深度学习》的主题分享，同时，Miss Ye谈到了要用好作业本，选择难题与易错题进行针对性的讲解。汇报中，理论与实践相结合，大家在观摩研讨中进行思维碰撞，共享精彩。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 聚焦课堂 集思研讨</b></p> <p class="ql-block"> 随之，大家对陈红青老师的英语同步课堂《What’s he like?》进行了集中研讨和点评。整个课堂，授课教师充分关注学生思维能力的提升，问题设计循序渐进......该课充分发挥了示范引领作用。</p> <p class="ql-block"> 大家进一步明晰了下一步方向：在设计教学任务和活动时，以学生的素养发展为目标，引导学生循序渐进发掘思维。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> </b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">精研善导 助推成长</b></p> <p class="ql-block"> 心中有课标，脚下方有路。<b>副校长詹建妹</b>肯定了英语组的集体备课活动点燃了集体智慧融合之火！希望大家在日常教学中真正做到真问题、真思考、真实践，以更前瞻的教育理念，更优质的方法策略，走出一条有特色、有格局、有视野的蓬勃发展之路。</p> <p class="ql-block"> 终日乾乾，与时偕行，志存高远，脚踏实地......我校英语团队将以此次活动为契机，继续以问题解决为指向，以交流研讨为路径，以反思感悟为内化，让课堂学习真实发生。 </p>