<p class="ql-block ql-indent-1">满怀期待，迎来新的学期。但疫情突现，暂缓了我们返回校园的脚步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，新干县金川小学积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。我校于9月5日开启了线上教学，让我们云端相聚，同心抗疫！</p> 认真部署 形成合力 <p class="ql-block ql-indent-1">防控责任重于山，教学同步不间断。在校领导的带领下，教导处及时召开线上紧急会议，共同商讨线上教学实施方案，确保师生线上教学和居家管理工作取得实效。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学校领导明确分工，深入线上教学一线，加强指导帮扶和监督管理，关注线上教学开展形式，以及老师的困惑，及时了解反馈、沟通解决。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据现在疫情防控情况，接县教体局安排，我校制订了线上教学实施方案，对线上课程、时间及各种细节进行安排。</p> 积极应对 有条不紊 <p class="ql-block ql-indent-1">各任课教师做好充分准备，每日按时推送课程，在线答疑、批改作业，力求在居家教学期间保证线上教学秩序井然，组织有序，使学生学有所获。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据双减政策的要求，老师合理安排学生作业量，科学设计作业的形式和内容，及时对线上作业进行批改反馈。老师们精心的批改犹如鼓励的掌声，细心的叮嘱犹如和煦的阳光，引导孩子们朝着更勤奋，更自律，更优秀的方向迈进。</p> 线上课堂 精彩纷呈 <p class="ql-block ql-indent-1">在这个特殊的新学期，孩子们保持着勤奋好学的初心，在屏幕前认真听讲，如同一棵棵春日新生的小草贪婪地吸收水分一样汲取课堂上的知识。</p> 优秀作业 <p class="ql-block ql-indent-1">少年有梦正当时，逆境之中现英才。虽然是线上授课，但孩子们学习的热情不减，瞧，他们的字写的多棒！工整规范的书写让我们仿佛看到了少年们伏案学习的身影，一张张认真完成的作业的背后一定有一个个热爱学习的金小好少年。</p> 体育锻炼 <p class="ql-block ql-indent-1">居家的日子也精彩，虽然疫情阻挡了我们外出的脚步，却不能阻挡我们成长的步伐，在别样的日子里我们开启了别样的成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在家自觉锻炼，既增强了身体抵抗力，又调节了心理活动。</p> 家务劳动 <p class="ql-block ql-indent-1">体育锻炼不能少，帮家长做家务，我最行！</p><p class="ql-block ql-indent-1">平时学生可能很少有机会在家里帮助家长做一些力所能及的事，借这次疫情，学生可以帮家长做家务，充分的感受到家长平时生活的不易，给学生上了一堂很真实的劳动课。</p> 共克时艰 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的平安健康是我们的共同心愿，更是我们的奋斗目标。家长朋友们，感谢您一如既往对我们学校工作的支持与配合，让我们家校连心，认真、科学、规范、严谨、持续做好疫情防控和线上教学工作。亲爱的同学们，希望你们平稳心态，坚定信心，珍惜时间，要有更踏实的态度和高度的自律，勤于学习，奋力拼搏！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 没有一个冬天不可逾越，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 没有一个春天不会来临，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一座城，一条心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 抗击疫情，我们一定能赢!</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"> 期待早日回归校园！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">END</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：李霞 编辑：邓永宏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审稿：聂建梅 签发：管小芳</p>