<p class="ql-block"> 一直以来，迁安市第四实验小学的教研工作坚持以课题为引领，与教研、教师培训相结合，提炼科研成果，提升科研品质，引领教师成长，让教育科研成为教师幸福工作的追求，成为学校发展的支点。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提升我校语文教师的专业水平和教学实践能力，有效提高小学语文教学质量，在陈校长和王主任的精心安排下， 迁安四小2022-2023学年第一学期语文学科主题教研活动于2022年9月6日下午在我校召开。</p> 立足双减 统筹安排 <p class="ql-block"> 王主任针对语文课堂教学现状，以2022版的《语文新课标》为依据，与大家一起探讨了“‘双减’背景下的课堂提问及思维培养”。并对本学期的语文教研工作进行了统筹安排，最后根据上学期学情调研情况基于各年级数据进行了整体分析，并提出以下建议：坚持学科核心素养导向，坚持依标扣本研读课标教材，坚持“双主体.双养成”的教育理念。另外还指出我们在日常的课堂中要关注学生的思维培养，组织丰富多彩的课堂活动，课上要及时评价，给予学生反馈。</p> 研下功夫 质求高效 <p class="ql-block"> 陈校长指出，在“双减”政策的背景下，聚焦问题引导，提升课堂实效，细化集体备课要求，夯实常规管理。在落实“双减”政策的同时，做到减负提质。此次教研活动，使教师更加明确了自身的责任和工作方向，理清了教研工作的思路，为创建高效课堂打下了坚实的基础，以生为本，构建高效课堂，立足发展促进学生成长。</p> 名师引领 课例参悟 <p class="ql-block"> 稍后我们观看了我校杨国荣老师的一节示范课《爬山虎的脚》，课堂中，杨国荣老师巧妙的教学设计、精湛的课堂驾驭能力。让观课的老师们赞叹不已，同时更是收获满满。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。全体语文老师将不忘初心，砥砺前行！</p>