“研读课标明方向,提质增效促发展”——利通区第十五小学低段语文组新课标学习交流研讨活动纪实

善美十五小•教学

<p class="ql-block">   盛夏忽已暮,浅秋正渐浓。秋意随风起,学习热情高。“新课标”成为教育工作的行动纲领。为了深入贯彻落实新课程标准精神和内容,更新教育观念,促进教育发展方式转变,整体提升教师的教育科研能力和课堂施教能力,从而全面提高教育教学质量。9月6日下午,按照学校安排,利通区第十五小学低段语文教研组在智慧教室开展了2022年版语文新课程标准学习交流活动,本次活动旨在帮助教师做到“心中有纲,胸中有本,手中有法”,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,积极而又沉稳地迎接新学期工作。</p> <p class="ql-block">   学而不思则罔,思而不学则殆。在活动中,老师们结合自己前期参加的线上新课标培训学习及自身教学实际情况,做了充分的准备,积极参与学科教研交流与讨论,并做好笔记,大家在聆听中顿悟,在反思中进步,积极参与讨论交流,气氛热烈。</p> <p class="ql-block">   通过学习分享2022版的语文课程标准,老师们清晰地知晓了新版课标有创新,也有传承。新课标优化了课程内容结构,基于核心素养发展水平,增强了内容与育人目标的联系,优化了内容组织形式,设立了跨学科主题学习活动,加强了学科之间的相互联系。新课标的学习实践还在不断深入,不断延伸,不断探索。路漫漫其修远兮,吾辈将前行不怠。</p> <p class="ql-block">   心中有课标,教学有航标。通过此次新课标的学习交流活动,老师们对新的课程标准有了更清晰、更深刻的认识,明确了自己今后的教学方向。在语文教学中,我们必将以新课标为准绳和方向,在不断落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的的教育视野,不断深入实践新课程理念,全面落实立德树人的根本任务,力争为学生打造高质量的课堂,全面提升学校的教学质量。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿:邢芳芳</p><p class="ql-block"> 初审:马英锋</p><p class="ql-block"> 终审:魏 蓉</p>

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