【民大附小】聚焦课程方案 面向美好未来——民大附小2022学年课程设置及课后服务培训

田杰

<p class="ql-block">为进一步落实立德树人根本任务,帮助义务教育阶段广大教师准确理解把握《义务教育课程方案(2022版)》的新方向、新概念、新要求,提升教师的专业能力和核心素养,切实将新理念转化为教育教学实践。9月5日,云南民族大学附属小学教学部门在多次专题学习和讨论的基础上,召开了“聚焦课程方案 面向美好未来”的课程设置和课后服务专题培训。</p> <p class="ql-block">课程是学校办学的核心,民大附小自2018年实施“美好课程”改革以来,把培育学生核心素养作为深化课程改革和特色办学的重要追求。新学期,民大附小教学部门,立足2022版义务教育课程方案及各项课程设置政策相关要求,结合我校坚持“以兴趣引领发展,以习惯奠基人生”的办学理念,夯实国家基础课程,在课程建设上再次进行深度探索。</p> <p class="ql-block">民大附小立足实际发展,围绕学校文化、课程特色等条件,对课程设置工作进行整体优化和统筹设计。</p> <p class="ql-block">针对课后服务,我校提出了“学科融合”分段式课后服务的思路,精心设计拓宽课后服务项目,学科类服务主要开展作业辅导、培优辅困、答疑解惑等,以减轻学⽣的作业负担,帮助提⾼学业成绩。艺体类服务通过开展丰富多彩的⽂艺、体育、阅读、劳动、实践等活动,主要满⾜学⽣对艺体类培训的需求,着⼒提⾼学⽣的综合素养和劳动技能,促进学生德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block">“让学生的美好未来从这里起步”是我们民大附小办学最真切回答。培养民大附小学子“德、智、体、美、劳”全面发展,让附小学子成为有理想、有担当、有本领的一代新人,是我们育人的方向与目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在《义务教育课程方案(2022版)》的指导下,民大附小全体教师着眼于未来,一直走在教育改革前沿,而“美好课程”改革中提到的“三个改变”思想也伴随着我们将课程改革走向立德树人的教育本质!</p> <p class="ql-block">  眼中有人是新课标落地的首要着眼点,心中有本是新课标落地的关键出发点,行之有根是新课标落地的实施落脚点。民大附小将继续坚持“五育”并举,以课程为载体,在课程建设中,做到以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,积极发展学生个性,全面落实素质教育。让我们带着新的理念、新的思考,迈向新的征程!</p>

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