<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">动人音乐入人心 音乐动人扣心弦</span></p> <p class="ql-block"> 音乐是情感的表达,是新的创造,是心灵的启迪。在合唱排练中让学生玩音乐听懂音乐、热爱音乐。今天上午由闽江师范高等专科学校艺术学院的王渤老师为我们现场教学合唱指挥,给各位老师们带来了一首听觉盛宴和教学方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎵🎶🎵🎶🎶🎵🎶🎶🎶🎵🎶🎶🎶🎵</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">🎵我们一起玩音乐</span></p> <p class="ql-block"> 合唱是一门情感艺术,我们要牢牢抓住孩子们对作品的情感表达,忘记演唱技巧,让音乐深入人心。合唱队的队形会影响声音的传递,所以在演唱时要隔着一个手臂的宽度,让声音更好地传达出来。</p><p class="ql-block"> 王老师带着合唱队员们“玩音乐”。每个学生都乐在其中,时不时地发出了阵阵欢笑。演唱出来的声音也是极为动听。</p> <p class="ql-block"> 王老师一边排练一边和老师们讲解排练的方法,每种方法的背后都隐藏着很深的原理。无伴奏合唱、音准、抗干扰音准等等练习,王老师都详细讲解了这些方法。时不时地常和老师们互动,有问题及时提出,王老师用实践方法一一为老师们讲解。</p> <p class="ql-block">🌵🌵🌵🌵🌵🌵🌵🌵🌵🌵🌵🌵🌵🌵</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">五颜六色彩色纸 纸舞飞扬是生活</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">可爱的多肉🌵🌵</p> <p class="ql-block"> 课堂上赖老师给老师们展示多种多肉的样子,色彩搭配五彩缤纷。一张张纸在赖老师的手中叠加成了一盆盆“多肉植物”。色彩搭配和独特的造型让人眼前一亮。在赖老师的师范讲解下各位老师们认真、积极地开始制作手中对吧“多肉植物”。</p><p class="ql-block">简单的材料在赖老师的指导下,变成丰富的三角插作品,也许成果不是最完善的,但大家都非常努力,通过不断的尝试让自己的作品变得丰富起来,制作出了一件件精美的作品。</p> <p class="ql-block"> 事物是多彩的,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。生活即艺术,艺术即生活。美术组由厦门湖里区进修学校附属第二小学赖慧婕老师带领美术老师们深入学习制作的指尖上的艺术——三角插多肉。</p> <p class="ql-block"> 最后教师们集体展示了自己的丰富成果。本节课既提高了教师的综合素质,激发了教师的动手能力,还增强了教师的创作兴趣,教师们相互学习、相互借鉴、互相探讨专业技能不断提升,是一节非常有意义的手工课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更新观念铸师魂 互相交流促进步</p> <p class="ql-block"> 音乐组由福建教育学院的刘凤琴老师为我们带来小学音乐学科大单元教学实践与建议,在这次培训中让我们看到了别开生面的一堂欣赏课《对花》,边看观摩课一边跟我们讲解课堂设计,我们要深入挖掘课本知识与课外知识,让课堂生动有趣,学生又能学到新的知识。</p> <p class="ql-block"> 美术组由福建教育学院沈家华副教授为我们作《从“体图音”的“图”说美术教学》讲座。讲座中沈老师从“美术老师”四个字出发与我们将乐的美术老师探讨如何做一名好的老师又如何做一名好的美术老师,希望我们不要在教学生涯中慢慢把美术这两个字给弱化甚至丢弃,秉持初心,方的始终。沈老师还与我们分享了许多优秀的教学案例,让教师们深受启发。</p> <p class="ql-block"> 培训活动接近尾声。由音乐组、美术组代表分别对此次培训感受作深刻总结。经过此次培训,教师们不仅学到了丰富的知识,还提高了业务素质。在今后的时光里,要不断学习获取新知识,增长自身的才干,为教育事业奉献自己的光和热。</p> <p class="ql-block"> 最后刘凤琴老师和沈家华老师对本次培训做出总结。</p><p class="ql-block"> 正如刘老师所言,作为教师我们要上好每一堂课,深入挖掘课本知识点,总结优秀教师的上课经验,分析课堂设计和结构,使自己有更多的突破。也如沈老师所言,当我们背着乐器、画板走入大学,为梦想而奋斗,当我们走上教书育人的讲台时也要保持初心,发挥专业特长、实现梦想,潜心育人。</p>