金色九月，秋高气爽，9月6日上午潍城区教科院魏院长一行5人来到于河实验中学，进行课堂教学调研活动。 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”看，课堂上，老师们循循善诱，以独具匠心的教学设计，智慧扎实的教学功底，精心设计的教学环节，巧妙地追问，经典地练习，机智地生成，扣动了每个学生求知的心弦，激发了孩子们强烈的求知欲望，每个令人称赞的环节背后都是冥思苦想后的灵感迸发，每个巧妙的亮点都是自我提升的过程。 课堂上同学们小组合作动手制作模型，从微观了解物理变化和化学变化。 “学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力。授课老师们及时反思和总结，听课的领导和教师们则对授课教师的课堂教学情况进行了点评，客观全面地对老师们的授课情况进行了深入探讨，对课堂上的亮点给予了充分地肯定，也指出了不足。教研员们的耐心指导，使于河实验中学的老师们受益良多。 高质高效的课堂教学，是我们教学工作的核心和生命线。我们每一位老师在打造个性课堂的基础上，一定要把高质高效的课堂教学境界作为毕生的追求，并孜孜不倦地践行！相信在区教科院领导的关心和帮助下，于河实验中学教师们的业务水平会快速提升！