有一个季节叫秋高气爽，有一种牵挂叫毋忘萦怀，有一种力量叫万众一心！新的学期受疫情影响我们又开始了线上教学。为了提高教学实效性，我校各教研组坚持“停课不停研”，认真组织教研组、备课组网络教研活动，充分发挥集体的力量，深入挖掘教材，凝聚教师的智慧，形成教学的合力，提高教育教学质量，促进教师的专业成长！ <p class="ql-block"> 本次网络活动由教研组长主持，会议包括三方面内容。</p><p class="ql-block"> 第一，传达学校近期教科研工作要求。坚持每周一次的教研组活动，加强对教学的督促指导； 继续加强备课组集体备课，统一进度，共享资源，互促互进；全组齐心协力，发挥传、帮、带作用，促进新教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 第二 ，教研组针对“双减背景下如何进行线上分层作业的设计”进行了激烈的讨论。老师们提出分层作业“要看见差异，精准分层，对症下药；参照课本，紧扣例题，夯实基础；注重思维培养，把握难度，精准设计”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第三，分享线上教学经验。老师们分别从网络资源和多媒体技术、习惯培养、线上课堂、评价反馈等方面进行介绍，并一致认为网络课堂要要互学、点燃、关注、互动与生成。整个过程老师们用心聆听，彼此学习，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 全体参与的教师都收获满满，在今后的工作中，各教研组会继续本着为学校、教师、学生的发展服务的思想，加大教研实效，努力提高教师的学科素养和教学能力，不断提高全体教师的专业素质，为全面提高我校的教育教学质量保驾护航。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 天津市葛沽第一中学</p><p class="ql-block"> 2022.9.6</p>