<h3> 为进一步推进语文课程改革，推动多文本阅读课堂的深入开展，为广大教师营造潜心教学、积极钻研的良好氛围。汝州市教研室于9月6日上午在融媒体中心组织汝州市中小学近百余名教师参与“河南省中小学多文本阅读教学实践研究”活动，第二批实验学校启动仪式，第一批实验学校交流活动。教研室教研员高文利和李爱红主持了此次活动，强调了多文本教学的重要性，鼓励大家一定要抓住多文本阅读教学，展示自己精美的课堂，提高学生们的语文素养！</h3> <h3> 首先，河南省教研室李海龙主任从课程标准的整体理念和要求之下，让我们要充分认识到进行多文本阅读教学的重要性和必要性。要扎实实践，脚踏实地的做好自己学校的多文本阅读教学工作。还有要因地制宜提升品质，要求各个学校能够从经验走向理论，创设出自己的特色和品牌。</h3> <h3> 接着，张琳主任通过案例的剖析让我们牢牢记住了多文本阅读的几个关键词，议题、选文、建构、共识。同时张主任还给我们特别提出了在教学中应该注意的问题，告诉我们从现在的课程标准要求来看，我们的义教阶段的课程标准提到了学习任务群，尽管我们的教材还没有变化，但是任务群他悄悄的在渗透到我们的教学之中。我们要能够在新的形势之下，把我们的多文本阅读教学做出新的特色、新的成效，能够真正的做到守正出新。</h3> <h3> 经验交流环节，洛阳市实验小学的老师和新乡市一中的老师为我们分享了多文本教学的宝贵经验，让广大教师受益匪浅。</h3> <h3> 参会的老师一丝不苟，聚精会神聆听，认真仔细记笔记，生怕错过一丝一毫，正是我们学习的榜样！</h3> <h3> 汝州市第一高级中学和汝州市逸夫小学被评为第二批河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校。汝州市逸夫小学的9名优秀教师积极参加了此次活动，认真学习。活动结束返回学校，逸夫小学耿校长对大家提出要求，希望大家将多文本阅读切实投入到语文的课堂中，不断提高孩子们的语文素养。并倡导教师们要去读更多的文章，只有精神丰盈的教师，才能引导学生朝向“丰盈”。</h3> <h3> 本次学习不仅展示了多文本阅读教学的多样性，还解决了我校语文教师们对多文本阅读教学方面的疑惑，为我校的多文本阅读教学打开了新思路。通过此次活动，相信我们汝州市的教育同仁定能轻轻地捧起多文本阅读的粒粒种子，静静的播下多文本教学的星火微光，让多文本教学真正受用于教师，受益于学生！让语文课堂更加精彩，让校园飘满书香！</h3>