<p class="ql-block"> 面对当前严峻形势，学校党政领导高度重视，为了贯彻落实市教育局“停课不停学”的工作部署，依据相关文件精神，全面开展线上教育教学活动。为了更好地帮助学生和家长保持平和心态，处理好“停课不停学”可能出现的心理问题，进行有效的心理调适，我校积极开展延期开学期间心理健康教育活动，就近几天以来开展线上心理健康教育工作汇总如下。</p> <p class="ql-block"> 科学预判，制度先行。 </p><p class="ql-block"> 学校开学时间推迟，“停课不停学”，对于学生家庭而言，这段在家的特殊学习时期，由于朝夕相处，且孩子作息不规律、缺乏学习兴趣、沉迷网络等原因，容易引发相关亲子矛盾。在这样特殊的学习生活日子里，如何帮助教师、家长、学生保持平和心态，共同做好心理调适，显得尤为重要。学校于8月31日制定延期开学期间心理健康教育工作预案。为线上开展心理健康教育提供理论依据和现实引导。</p> <p class="ql-block"> 开展心理健康教育网课，成效显著。学校开展线上教育教学工作中，把心理健康教育课纳入常规教学计划，每班每周一课时，纳入学校网络线上教学课表中，针对这段时期师生以及家长可能出现的心理问题，开展常规心理健康教育。心理健康教育通过线上教学，及时对学生进行心灵的沟通，心理状况有效及时的调适，为学校“停课不停学”期间网络线上教学的各项工作有序开展通过心灵和精神上的支撑。</p> <p class="ql-block"> 返校前开设每周一节心理健康教育微课，并整合资源开展生命教育课，让学生学会接纳情绪、调节情绪，感恩生命，保持阳光、健康乐观的心态迎接复学到来。返校后开展“复学心理健康第一课以及两周一次的心理课，引导学生分享、总结居家学习生活期间学习体会和成长感悟，帮助学生尽快适应新的学习环境和学习方式，指导学生在学习、情绪、人际等方面尽快适应复学后的校园生活学习。通过广泛地宣传了心理健康知识，提高了全校师生及家长对心理健康问题的重视，更为需要心理援助的亲子提供了及时的帮助。今后，我校将继续加强心理健康教育工作，家校合作，共同携手用爱滋养孩子们的快乐成长！</p>