<p class="ql-block ql-indent-1">新的学期，新的开始。三年级的孩子们，开始使用钢笔和黑笔啦，让我们一起来欣赏一下孩子们的作业吧！</p> 习字册 <p class="ql-block" style="text-align:center;">部分优秀作业展示：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">字迹工整漂亮</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">颜玟西</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高小萱</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">刘艺罗</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">汤淋媛</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">林诗蕊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王晨尧</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周子航</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">胡思淼</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蒋一枭</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">施艺璇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">徐溪遥</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蔡晗蕊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">董书含</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陆稳多</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以下是还需要改进的，字迹比较潦草。注意不要使用修正带，刚写完的字不要用手触碰到哦，不然会让墨迹晕染，把页面弄脏。</p> 语文本 <p class="ql-block ql-indent-1">字迹工整认真，无涂改，看上去整齐美观，赏心悦目。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一些需要改进提高的</p> 大册 <p class="ql-block" style="text-align:center;">蒋一枭</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">刘艺罗</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陆稳多</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">颜玟西</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高小萱</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">赵越</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王晨尧</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">尹玖睿</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">胡思淼</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭雨彤</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以下是需要改进的，到了三年级，尽量少加拼音，不会的字及时查字典写上。修正带不能使用哦，尽量想清楚再下笔，减少涂改、修改的次数，会让卷面更加整洁。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">总而言之，这些都是暂时的，希望我们班的小朋友向优秀同学的作业看齐，暂时写不好的也别灰心，努力书写，提高作业质量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三年级是中高衔接阶段，至关重要，在此，希望所有小朋友，尤其是语文阅读、写字方面还不太好的小朋友，每天至少练半小时的字，阅读半小时，并逐渐养成写日记、读书笔记的好习惯。</p>