<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">观察时间:2022年3月</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">观察地点:南攀爬区</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">观察对象:刘梓豪、盖俊凯、吕欣彤、陈芮扬、尚应馨等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">观察方式:定点观察</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">观察目的:在偶发的游戏情景中幼儿自主游戏的能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">游戏背景：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">幼儿园南攀爬区的大树上有一个自制的小马秋千，我班幼儿在南攀爬区游戏时会自主选择游戏玩具进行游戏，在一次游戏中，有一组幼儿被小马秋千吸引，但他们不仅仅单纯在小马秋千上荡过来荡过去，而是玩起自创的转转乐游戏。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">行为分析：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">在这个偶然发生的小游戏中，我们能直观看出孩子们“会玩”的特质，看到了孩子们在转转转游戏中快乐天真的笑脸，听到了孩子们发自内心的笑声和兴奋的叫喊声，这是自主游戏带给他们从未有过的体验。</b></p>