好的教育是充满爱的教育，是怀揣着爱，播撒着爱，收获着爱的教育。孔子曾说“仁者爱人，做好老师，要有仁爱之心。”红寺堡区弘德希望小学的刘彩燕老师自扎根在这片移民搬迁的示范区以来，已默默耕耘了十八个春秋。从教十八年，十八年班主任，她始终将理想信，道德情操，扎实学识和仁爱之心贯穿在她的教育生涯之中，用“四有”品质，践行一个教育工作者的初心和使命，她严于律己，为人师表；以勤恳、务实的态度对待着每一项工作，如果说学校是一块人才的沃土,那么，她便是这块土地上的辛勤耕耘者。 <div style="text-align: center;"> <b> 献身教育,无怨无悔</b></div><div> 自参加工作以来，刘彩燕老师就把成为一名优秀的小学教师作为自己的人生目标。18年里，她始终坚守在教育教学第一线，不断钻研教材，研究课堂教学，提高个人教学能力。在课堂中她循循善诱，在课后耐心的为学生辅导，在工作中勤奋耕耘，教书育人，以精湛的教学艺术，忘我的敬业精神和对教育的热爱赢得了学生的喜爱和敬重，赢得了同事和家长的好评。</div> <div style="text-align: center;"> <b>学高为师，身正为范</b></div><div style="text-align: left;"> 刘彩燕老师一直以陶行知先生的这句话为自己的教育理念。她深知，作为一名教育工作者，一言一行都对学生起着潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。因此，她非常注重提升自身修养，努力通过自己的言行举止、为人处事给学生以示范，做学生的榜样。同时，在担任教研组长期间，关心年轻教师的成长，为年轻教师指导教学，充分发挥学校骨干教师的示范引领作用，使年轻教师迅速成为提高学校教育教学的中坚力量；在工作中她从不计较个人得失，用强烈的事业心、责任心和进取心为学校教师起到了模范带头作用，为学生起到了示范引领作用。</div> <div style="text-align: center;"><b>痴心教坛，奉献爱心</b></div><div> “没有爱，就没有教育。教育的意义在于点燃爱，收获爱，播撒爱，让世界充满爱，让每个孩子都有人生出彩的机会。”在教育战线上的这18年里，刘彩燕老师用实际行动诠释着这句话的意义。无论是在教学中，还是在生活中，她总把爱学生放到第一位，抱着一颗爱学生的心，投入到教育教学工作中。在孩子们看来，刘彩燕是他们的老师，更是他们的朋友和亲人。班里有一位名叫李进东的同学，她刚接触的时候，感觉这个孩子思维活跃，但不能够按时完成家庭作业，考试成绩总在70分上下浮动。她思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢？课外活动时间，她与李进东像朋友般交流沟通，了解到原来他的父母都外出打工，自己与年迈的奶奶生活在一起，由于平时父母的关爱与照顾较少，久而久之产生了厌学的情绪。刘老师左思右想之后，选他担任小组长，检查其他同学的作业。肩上有了压力，学习也有了动力，李进东得到老师和同学的认可，开始写作业了。偶尔也有一两次作业完不成，刘老师先装作不知道，在课代表反映李进东没写作业时，她故意装出大吃一惊的样子，深表不信，并对其他同学说：“可能是李进东有什么其他原因吧？”她边说边对李进东看了几眼，他心里已有了变化，因为他的小脸已经通红。从此后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯，久而久之，李进东的学习也有很大提升。</div> <div style="text-align: center;"><b>潜心教学，静心育人</b></div><div> 每个班或多或少都会有几名问题学生，他们学习不好，习惯也差，这给班主任工作带来了很多困扰。其实，每一位学生都渴望能够得到老师的关爱，这些问题学生更甚！针对这样的情况，刘老师总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵，用爱心、诚心去感化他们，接近他们，跟他们说心里话。并采取“一对一”“结对子”等方式组织优等生帮助潜能生，让潜能生不断缩短与中等生、优等生的距离。比如：马彦龙是个调皮的学生，前半学期从不写作业。要想改变他，惩戒是行不通的。她会常常利用课间与其谈心，还隔三岔五去家访，了解马彦龙同学在家的表现以及家庭情况。久而久之，该生感受到了“爱”，渐渐地淘气少了，作业做得多了，作业本上的对勾也多了，学习成绩在不断提高，行为习惯也日趋良好。这只是刘彩燕老师教育学生的个例，从教以来，像这种情况举不胜举。</div> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一份耕耘，一份收获</b></p><p class="ql-block"> 自参加工作以来，刘彩燕老师在自己平凡的工作岗位上，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育教学当中去，取得了优异的教育教学成果。2014年5月被吴忠市教育局评为市级“优秀班主任”；2014年8月被中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国司法部和中央社会治安综合管理委员会办公室评为国家级“优秀辅导员”；2016年6月被吴忠市教育局授予“吴忠市先进德育工作者”称号；2019年9月被评为吴忠市“优秀教师”；2020年4月在全市中小学“互联网+创新素养教育”优质课评选中，所执教的《盼》一课荣获二等奖。尤其在2022年小升初统测中，更是为弘德希望小学取得了红寺堡区语文第一名的好成绩。</p> 近观眼前满目春，放眼远处春更浓。她深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她相信：只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了学生，一心为了教育事业，倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。不断学习,不断创新,科学管理,就一定能取得更大的成绩. <br>