用心、思考、实干，打造智慧型团队——高三年级月考分析会

✨梁✨

　　一分耕耘，一分收获。一分浮躁，一分遗憾。9月5日下午，高三年级召开第一次月考分析会。对本次考试进行分析总结，针对当前存在的问题进行反思，调整，最后促进学生的进步，为高考打下坚实的基础。

　　会议首先由赵艳光主任分析本次联考成绩。

　　在本次联考中我校李庆霖和张婧慧分别取得本校物理类和历史类第一名。一档二档上线人数均取得一定成绩。

　　紧接着，赵主任分析了本次联考中强基线和本科线的模拟分数线以及各科上线人数、各班级学科过线情况。

　　对月考成绩分班分教师进行统计分析，比较差异 ，反思总结。

尤其关注过强基线学生的薄弱学科，指导教师因人而异，采用科学的教学方法。

　　最后，将本校总成绩以及各科成绩和联考的各学校进行参照对比，找准自我定位，明确目标。

　　接着，赵丽云校长进行学期总结：

今天是我们高三团队组建后第一次全体教师会，是我们高三新的征程的开始， 从今天开始，我们高三团队61名教职员工，将共同携手，以争分夺秒的高三速度，忘我投入的高三状态，和全力以赴的高三态度，潜心教学，努力工作，向着2023高考发起冲锋，全速起航。

关于高三工作：

第一、关于高三工作作风：用心、思考、实干，打造智慧型团队。领导带头、教师用心、用心投入、善于思考、 踏实实干。

第二、关于复习备考：把握新教材、研讨新课程、布局新高考。

1、对 2022 届试卷全面评析，对比近几年高考试卷结构、命题形式和试题内容，找准高考命题的新特点、新趋势；

2、反思和改进自己的教学，提升课堂教学效果；

3、认真研究新课标、新教材、新高考，把握2023 年高考新动态、命题新趋势;

4、分析核心素养在高考命题中的具体体现、如何有效解决“老套路”应对新高考; 改变传统的教学观念，不是传授知识，更重要的是培养学科素养。

5、重点关注国家人才培养机制，探讨尖子生培养方法与帮助学生有效突破瓶颈期。

第三、关于课堂教学及评价：
1.课堂教学：重点关注学生学习状态、提高学习效果。
2.教学成绩评价：各类赋分后上10名、20名、30名、50名所占人数。前30名平均分，总平均分。

第四、关于学生学习状态：课上课下，课内课外，形成全方位沉浸式学习的“场”。

　　第五、尖子生管理：中心、重心、核心。思考尖子生怎么抓，目标引领。

第六、艺术生文化课：提前谋划，做足功课。

第七、严肃工作纪律。

我们的高三目标：

根据上两届的高考情况，美术班考进央美人数保4争5创6，普通文化班强基线上线目标人数35以上。

大会最后由周铁春校长进行总结发言：

1、进入高三，我们做了部分教师任课的调整，这也意味着我们身上的责任更大，任务更重。我们要深入思考分析，调整教学态度和方法。

　　2、每次考试都是一次分析问题的最佳时机，老师们要学会总结，联考成绩要同时和全省成绩进行对比，找到差距，找对方法，重点抓紧前30名学生成绩。

　　3、备战2023年高考，我们要坚定信心，树立目标。普班211，美术班保4争5创6，保证文化艺术双优。

最后，感谢大家的付出，让我们共同努力，将2023这场成绩打响！

　　此次会议充分体现了学校领导对高三年级的高度重视，高三年级的老师也备受鼓舞。老师们也对自己的教学进行反思，查找出自身的问题，及时调整自己的复习策略，争取下次月考取得更大的进步，努力向高考冲刺！

幸福是奋斗出来的，成绩是拼搏出来的。愿高三年级全体老师不负时光，静待花开，让我们携手奋进，共创辉煌！

走进高三，教师宣誓词：

“我们将兢兢业业，忠于职守；言传身教，以身作则；脚踏实地，刻苦钻研。

我们为你们保驾护航，我们为你们摇旗呐喊。我们与你们同甘共苦，我们与你们风雨同舟，让我们凝聚一起，共同谱写2023年高考辉煌”

高三年级全体老师，请举起右手，跟我宣誓：

肩负使命、科学备考；

严抓落实、耐⼼指导；

忠于职守、甘苦与共；

精诚团结、通力合作；

关爱学⽣、热情答疑；

认真钻研、潜⼼备课；

全⼒以赴、顽强拼搏。

做学⽣坚强后盾，为高考保驾护航。

做汇文优秀园丁，为教育添彩增光。

决战高三，我们长风远航；

剑指高考，汇文定铸辉煌！