<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 俗话说：兴趣是最好的老师。学生只有对学习产生兴趣，才能高质量的完成学习任务，时时为梦想而奋斗。培养孩子们兴趣最好的基地就是“奖台”，给予孩子们最大动力的就是“奖品”。奖台和奖品是挖掘孩子们潜力的“神器”。以下的“奖台”是孩子们体验过的，奖品是孩子拥有过的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这幅对联折射出二九班的文化特色。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在高考制度的改革中，书写教学和古诗教学在语文教学中占有重要位置。因此我们二九班从一年级第一学期到现在一直坚持背诵古诗。班级平均背诵量超越100首，背诵过169首的同学有26名同学。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2022年寒假100首背过者</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 给予2022年暑假169首背过者荣誉证的奖励。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 给予暑假少儿百科6本书阅读完成33名同学荣誉证奖励。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 开学第一天，刘文歌以ppt形式分享了《鸟类王国》读书收获。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 依据假期古诗背诵、阅读情况和平时表现评选出6名尖子生和6名优秀生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 语文教学重在能力培养，把每项能力教学落在实处，需要我们教师花费心思和功夫的。想法设法把孩子学习积极性调动起来，我们的教学效果就会有“鹤立鸡群”的显著性。</b></p>