<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，切实解决学生放学后托管问题，办好人民满意教育，三合学校本着让每位家长放心，对每位学生负责的初心，结合学校实际情况，从8月29日起，正式开启中小学课后服务工作。</p> <p class="ql-block"> 为了使课后延时服务工作有序开展，三合学校成立了以吕峰校长为组长的课后服务领导小组，根据九年一贯大学区课后服务工作会议精神和学校实际情况，制定《东丰县三合满族朝鲜族乡学校学生课后延时服务工作实施方案》,完善制度，落实责任，规范操作。</p> <p class="ql-block"> 我校以“静态辅导+动态活动”为基本服务运行模式，以“充分发挥学生的积极性、主动性，将学习和活动相结合，照顾学生的兴趣和特长”为宗旨，采取“一动一静”为主体的活动内容，其中“一动”为特色活动课，以体育、艺术、社团活动为主；“一静”为课后作业辅导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后延时服务开展一周以来，延时服务有条不紊地进行着，辅导教师尽职尽责，参与活动的学生热情高涨，自信满满。</p> <p class="ql-block"> 走进课后延时作业辅导教室，孩子们在认真的书写作业，参与课后延时作业辅导的老师穿梭于有需求的学生间，时而耐心地进行讲解，时而安静的进行作业批改……在老师的陪伴下，孩子们小声地提问，愉快地完成作业，温馨而有序。</p> <p class="ql-block"> 穿梭在各社团活动中，每个负责社团活动的老师们都能主动作为，抓实抓好，发挥特长，尽显风采。书香阅读组利用学校图书资源，进行课外阅读、经典诵读、古诗词阅读，丰富学生的课外阅读量，提高学生的阅读能力，为学生的多彩人生筑下经典的底色。硬笔书法组，辅导教师从字的结构、笔顺规则、行笔要领等诸多方面都做了详细讲解，汉字的规范书写已初见端倪，并在全体学生中起到了有效的带动作用。课桌舞表演灵动活泼，折纸、粘贴画制作创意无限、舞蹈社团舞姿优美，棋类、乒乓球、朗读、讲故事、简笔画等社团活动都精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 特色服务，百花齐放。孩子们或沉浸在多姿多彩的粘贴画世界中，或陶醉在优美炫酷的课桌舞音乐旋律里，或置身于安静雅致的书法习练中……学技能，乐展示，孩子们个个斗志昂扬，意气风发。课后延时服务顺应孩子们身心发展规律，调动了孩子们参与的热情，学生在系列的活动中得到全面发展。</p> <p class="ql-block"> 三合学校将不断探索课后服务的模式，创新思维、积累经验，努力将课后延时服务工作做精做细做实，让课后服务更有质量、更有特色，更充满温度！</p> <p class="ql-block">作者：王绍斌</p><p class="ql-block">编辑：张红敏</p><p class="ql-block">审核：吕 峰</p>