<p class="ql-block"> 为坚决打赢疫情防控阻击战，红林学校坚决贯彻落实省、县关于疫情防控工作有关部署和要求，提高站位，压实责任，抓紧、抓实、抓细学校疫情防控工作，特别是如何科学、及时、有效的应对疫情突发事件，提高疫情防控应急处置能力，确保校园安全，保障全体师生身体健康和生命安全。</p><p class="ql-block"> 相关部门提出防疫演练方案，并组织全体教职员工于2022年9月5日下午到校进行防疫演练。</p> <p class="ql-block"> 为了保障此次疫情防控应急演练的顺利进行，学校疫情防控工作领导小组组长郭世芳校长专门做了疫情防控应急演练工作部署，对此次演练应急处置流程做出详细的安排，并强化了各环节的职责分工。</p> <p class="ql-block"> 本次演练主要从校门口、教室等场所突发疫情进行应急演练，演练现场，各防控应急小组严阵以待、闻令而动，按照既定预案迅速行动、配合密切，准确高效地完成了本次疫情防控应急演练的任务。</p> <p class="ql-block"> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，校门口进出实施严格的管理措施。值班领导、教师和保安在门口组织由教师扮演的学生戴口罩，间隔一米站队从测温门通道测量体温后进入学校。值班老师对到校学生依次进行温度测量、手部消毒、健康情况询问等，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。</p> <p class="ql-block"> 教职工入校需间隔1米，全程佩戴口罩，出示健康码、行程码，手拿48小时核酸检测健康卡，校医，保安人员进行测温、消毒，体温正常后进行洗手消毒并做好体温登记。</p> <p class="ql-block"> 教职员工入校前进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 在演练中，发现一名学生（教师扮演）在体温检测过程中出现异常，值班老师立即转交给校医复诊处进行再次测量体温，仍高于37.3℃，引起重视对该生询问是否去过中高风险地区，是否与外来人员接触，是否到过外地等，经询问并立即向当日值班校领导报告。</p> <p class="ql-block"> 发现发烧学生，及时到学校疫情防控办公室进行登记，上报。</p> <p class="ql-block"> 上课过程中，教师发现有学生出现咳嗽的症状，及时对学生进行问询，并立即告知班主任和校医务人员，带领学生去隔离室进行体温测量。</p> <p class="ql-block"> 通过此次演练活动，梳理了防疫工作要点、明确责任分工，提高了学校对突发传染病的应急处置能力，建立了校园快速反应机制，及时采取有效防控措施，为复课后的防疫工作打下了坚实的基础。学校将不断总结经验、补齐短板，不断完善，扎实工作，把防疫工作做实做细，确保全体师生的生命健康。</p>