<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 科学教育是幼儿园教育目标的一个重要组成部分，科学教育活动是以幼儿为主题，让幼儿在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度，提升科学探究能力，获得丰富的科学知识，积累多方面的科学经验！！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天的老师为小朋友们准备了好玩的科学小实验，我们一起跟着老师来做一做吧！</p> <p class="ql-block"> 彩虹 🌈纸巾</p> <p class="ql-block">实验材料：</p><p class="ql-block">两个杯子，彩笔，纸巾</p><p class="ql-block">操作步骤：</p><p class="ql-block">1.准备两杯水</p><p class="ql-block">2.纸巾对折，在两段对应处涂上喜欢的颜色</p><p class="ql-block">3.观察纸的两端颜色慢慢交汇。</p><p class="ql-block">科学原理：</p><p class="ql-block"> 这是因为纸巾里都有“毛细管”，有的“毛细管”很小很细不容易看见，有了这些“毛细管”，水才会自己顺着毛细管向高处爬，有色块的纸巾吸水后变成了彩虹。生活中的毛巾、海绵、棉花、纱布也会吸水，物体通过自己身上的毛细管能够吸水的现象，我们就叫做“毛细现象”。</p> <p class="ql-block"> 科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手动脑的能力。简单的材料，可以探寻不一样的奥秘，让我们一起运用科学小实验的游戏，增添亲子之间的一份乐趣吧！</p>