我努力为你满意系列之“智慧+”助推“满意+”

上口一中宣

班主任是家校沟通的重要桥梁，是对学生进行德育教育工作的第一人。为将“三看三比”工作要求落到实处、推向深处，全面提升班主任带班育人水平，为满意度工作的稳步推进提劲增速，上口一中党支部组织全体班主任召开第一届“智慧+”班级管理交流研讨会。 　会议全程由刘英才副校长主持，共分为三个部分：1.孙传轩主任带领班主任一起学习《学生一日常规管理》2.刘英才副校长带领班主任讨论、制订《班主任积分奖励办法》。3.张汉川校长安排部署满意度有关工作。 孙传轩主任开篇明义地指出，班主任是学校实施德育工作的第一人。上面千条线，班主任一根针，班主任工作琐碎忙碌，非常辛苦。为尽最大努力减轻班主任工作负担，科室工作要统筹安排，宜统则统，不能不加解读、一股脑的发给班主任。能不办的原则上不办，能分开办的分开办，能缓办的插空办。 孙主任还指出，智慧管理的要义不是不管理，而是“精”管理。即班主任用人“精”、处事“精”、谈话“精”，最终实现付出少、收获大的目标。《学生一日常规管理》从“公物爱护、卫生清理、午休纪律、文明礼仪、预防欺凌”等10个方面对学生的在校生活、学习做了规定，为班主任带班育人提供了方向上的指引和方法上的指导。 　　为体现学校对班主任工作的肯定，激励班主任在新岗位上更好履职尽责，刘英才副校长和与会人员共同探讨、制订《班主任积分奖励办法》。 刘英才副校长指出，班主任是学校最辛苦的一个群体，早出晚归、舍小家为大家；班主任是最具有奉献精神的一个群体，不讲条件、默默奉献。开学以来，班主任早起跟着晨读、就餐，带领学生打扫卫生区，制订值日表，中午看着孩子午休，有点空余时间还要备课、上课，晚上看着孩子们入睡才开始往家走，真正是迎着朝阳来，顶着星星回。 刘英才副校长语重心长地说，班主任的付出，学校看得见，班主任的奉献，学校都知道，各位班主任辛苦啦。 　　满意度工作是全市上下都高度重视的一件工作，也是学校工作的重中之重。解决广大群众“急难愁盼”的问题，是我们广大教育工作者的初心与使命，考验着我们每一位教师的责任与担当。 张汉川校长首先带领大家一起学习了上口教育学区关于扎实开展工作，切实提高群众满意度的工作要求。张校长指出，广大干部教师要立足实际，认真领会上级部门关于满意度工作的会议精神，按照学区部署，立足学校实际，“敢”字当先，“干”字当头，用自己的努力换取家长的满意。 新时代，新形势。满意度工作要突破惯性思维，走出舒适区，打破“习以为常”，多种形式与家长沟通，真正了解家长诉求，真正想办法解决家长困难。为此，张校长提出“四要”工作思路：做家长工作要有耐心；解决问题要有诚心；与家长沟通要有方法；立足本职要有担当。高度重视家长反映比较强烈的大事，不能忽视影响满意的小事，真正做到“问民所需，解民所盼”。