展教师风采，树身边榜样——桃李幼儿园“喜迎党的二十大，培根铸魂育新人”教师风采篇

桃李幼儿园

【2022.37期】 2022年9月10日是我国第38个教师节，也是党的十八大以来第10个教师节。桃李幼儿园为庆祝教师节，喜迎党的二十大，开展了“展教师风采，树身边榜样”主题教育活动。为一直以来默默工作在一线的优秀教师搭建平台，展示她们的青春风采，为全体教师树立身边榜样。心中有榜样，行动有力量，一个伟大的时代，不能没有一群高尚的榜样。她们的事迹也许很平凡，但是平凡中见证着伟大。下面就让我们走进每一位可亲可爱的老师，见证她们的平凡与伟大！ 小班组教师 教师：李琪 她的教育格言是：“我愿将自己全部的爱奉献给我的孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步！”她参加教育工作14年，一直担任班主任工作。日常工作中特别注重对幼儿的行为习惯养成教育，像妈妈一样细心温柔地照顾每一个孩子。面对小班孩子的嚎啕大哭，满地打滚，她经常是怀里抱着这个，手里牵着那个，想出无数的办法来应对，和孩子们一起探讨奥特曼的神勇、大耳朵图图的可爱，吸引孩子们参加有趣的游戏，快速帮助新入园的孩子适应环境。她相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的教师，在白发回首时都将幸福地说：“她得到了人世间最博大的爱。” 教师：尹琦 她的教育格言是：“让我的爱，成为孩子生活的阳光，一天的爱心可能带给他人一生的感谢！”从事学前教育十年来，她赢得了家长的信任，孩子的喜爱。她为了安抚新入园不午睡的小男孩，她把小男孩像小婴儿一样抱在怀里，一动不敢动，只要一动小男孩就会醒，就这样她足足抱着小男孩两个小时。胳膊麻了，腿酸了，汗水顺着脸颊流下来，但是她看着熟睡的孩子，脸上洋溢着幸福的微笑。这样的小事很多很多，不管什么时候，她都本着陶行知先生提出的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育思想，将她的爱无私的奉献给孩子们，让她的孩子们在充满爱的氛围中健康快乐的成长！ 教师：高欣新 她的教育格言是：“我愿用我百分百的爱，换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。”她是一名智慧型、爱心型的优秀教师，当她面对寡言少语的孩子，她以滴水石穿、孜孜不倦的工作方式，来对其照顾引导，树立孩子的自信心，加强与家长的沟通，陪伴孩子顺利升入小学。她总是精力充沛、激情满满，用自己的个人魅力征服幼儿，用自己的热情和朝气感染幼儿，她的付出得到的是一个美丽的童心世界。在今后的工作中，她将一如既往的用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂的绽放！ 教师：刘晓娇 她的教育格言是：“教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。”她是桃李幼儿园的保教主任，是一名有七年工作经验的幼儿教师。七年间她与很多幼儿、家长进行沟通交流，并且学习了很多有关于教育、教学、管理班级等相关知识。她承担全园的教科研工作，带领全园教师，不断探究探索游戏化课程。她深知“要想给幼儿一杯水，自已就要有一桶水。”作为一名幼儿教师，她有爱心和耐心，她爱每一位幼儿，并且每次都用宽容的心态去对待孩子们的过失、用期盼的心态去等待孩子们的进步、用欣赏的目光去关注每一个孩子身上的闪光点、用喜悦的情绪去赞许孩子们的成功，她能站在孩子的视角去完成每一节教学活动、能站在孩子的立场去和他们沟通交流，使得她能够获得孩子们的喜爱、家长的尊重。 中班组教师 教师：韩双玉 她的教育格言是：“用爱铸就师德”。作为共产党员的她从教七年来，凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的幼儿教育事业上，以党员的标准严格更求自己，在全体教师中，起到了模范带头作用。她对待幼儿就像对待自己的孩子一样，尽量做到爱的公平、爱的得法。面对多动、感统失调的幼儿，她开始学习关于感统失调的一些案例，咨询有经验的老师，利用下班时间查阅资料。她细心观察，发现孩子身上的优点，为他提供机会，展示自己，增强自信心。作为一名幼儿教师，最大的幸福莫过于见证孩子们点点滴滴的成长，在孩子们的眼里、心里充满着对她的爱和依赖，她将用自己的实际行动，诠释爱的真谛，履行爱的承诺！ 教师：宋薇 她的教育格言是：“将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩！”她从教14年，始终坚持德育为先的教育原则，以优秀教师标准严格要求自己。她把所有爱都给了班级的孩子，自己未满周岁的孩子，在家发烧，她从来不请假，专心工作。被她从小班带到大班的孩子，到了毕业时刻，与她难舍难分。家长们还为她们班级的老师准备了感人的毕业仪式，大家都流下了幸福喜悦的泪水。老师，以德为首、以爱育人。今后的路还很漫长，她会一如既往地爱每一个孩子，她相信她的爱和责任心一定能为她的孩子们撑起一片蔚蓝的天空。 教师：保茹艺 她的教育格言是：“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”她经常说，很多时候孩子不经意地表达，却带给了她无穷的乐趣，给了她深深地启迪。很多时候，孩子们对同一件事完全相反的判断和认识，常常让她唏嘘不已，惊喜不已。她说，是孩子，教会了她如何走进孩子们的心灵，了解孩子们的天性。在孩子们纯洁童心的指引下，她发现，这个世界是多么的美妙，她的事业是多么幸福！她深信:今天操场上奔跑的孩子，也许明天就会站在世界冠军的领奖台上，今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。 教师：何娜 她的教育格言是：“假如我是孩子，假如是我的孩子。”她从教十年，作为桃李幼儿园保教副主任，始终保持着对教育事业热忱的心，始终坚定对教育事业的信念。她兢兢业业、勤勤恳恳，始终把孩子的一切放在第一位。每位孩子都有自己独立的思想，需要教师公平对待，关注和尊重。在教育教学工作中，她都会认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，让幼儿在愉快的氛围中学习。陶行知先生说过“没有爱，就没有教育”。是的，她的心中永远充满爱，与孩子、与家长搭建一座最阳光的桥梁，用爱点亮孩子通往未来的道路。 大班组教师 教师：李香玉 她的教育格言是：“用心照顾好每一个孩子，用爱陪伴每一个孩子成长！”她从教八年，作为桃李幼儿园安全主任，在工作中她虚心学习，不断反思，总结经验，快速成长。她做事雷厉风行，工作效率高，在幼儿园同时承担起很多工作，在多种工作加诸于身的情况下，每一项工作她都能保质保量高效的完成。当个人时间与园内工作发生冲突时，她总是把工作放在第一位。她能用爱心去对待每一名幼儿，用耐心去与每一名家长沟通。在幼儿园组织的各类文艺演出活动中，她能大胆创新，给孩子们排出一个个精彩的节目。她思想积极，要求进步，积极向党组织靠拢。在2021年末，抗击满洲里疫情中表现出色，经受住了党组织的考验，成为了一名预备党员。 教师：孙天彤 她的教育格言是：“假如我是孩子，假如是我的孩子。”从教7年以来，她热爱教育事业，热爱幼儿，她爱那些积极向上的孩子，同时她更关爱那些内向寡言的孩子。关注着孩子的心理，对于这些孩子，她经常找他们聊天，拥抱，让他们感受到老师的爱和温暖。当她将自己的爱无私地倾泻于他们身上，孩子们回报她的是喜欢，是信任，是快乐，是路边的一朵小花，是制作的一幅画，是孩子们真真切切满满的爱。她很爱笑，她的笑也感染着她的孩子们，在她看向孩子的目光里，看到了“执一份热爱，育四方桃李’的工作热情和追求,用她的爱和坚守诠释着平凡而又不平凡的职业——幼儿教师！ 教师：乌妮尔 她的教育格言是：“每个孩子都是一朵花，有的花期长，有的花期短，我们要做的就是相信她，等待她开花。”从教6年的时间，她深信，教室里每一个孩子都是一个家庭的整个世界，所以她一直恪守“爱心、热心、真心”的教育信念，把爱和阳光洒向她的孩子们。对于班级特殊的孩子，她积极与家长沟通，了解幼儿家庭情况，并鼓励幼儿多与同伴交往。同时她一直用微笑和耐心来陪伴这名幼儿，让孩子感受到爱和自信。教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在平凡而充实的工作中，她日复一日的重复着每一件小事，在幼儿教育这条道路上，她将带着孩子们一路欢歌、一路发现、一路收获、一路成长！ 教师：王文晶 她的教育格言是:“教师需具备仁爱之心，用心对待每一个孩子，让爱在孩子的童年中交织，用青春与热情铸造幼师之魂，用芳华与初心静待每一朵花开。”从教八年，在教学中注重引导孩子，她擅长将社会主义核心价值观贯穿在孩子教学中，无论是在游戏中还是在讲故事的环节里，都会巧妙的将一些大道理渗透在其中，让孩子可以快乐成长，立德树人。班级中的每个家长都对她有着绝对的信任，当家长在家庭教育中遇到困惑时，她也会给家长提供一些专业的指导。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这种情怀叫做初心，这种心境叫做热忱，她将用初心和使命守护着每一位幼儿的成长。