<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。开展亲子自制教玩具活动</p> <p class="ql-block"> 家长们和孩子们利用空闲时间收集各种废旧材料,根据幼儿的年龄特点和活动需要,遵循“安全、创新、科学、趣味、实用”等原则,用自己的巧手制作出了构思巧妙,功能多样,寓教于乐，可操作性强的玩教具。</p> <p class="ql-block"> 玩是孩子的天性，游戏化教学也是幼儿教育活动的主要形式，本次活动，发挥孩子与家长们的智慧与创意，在游戏中，玩中学，学中玩，让有限的材料尖挥更强大的价值。</p> <p class="ql-block"> 一切美好，只等发现，琳琅满目的作品，高频出现的低结构材料，废旧物品的重新包装，看着展现在眼前的作品，不得不赞叹，我们的家长们真的很棒哦!</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，进一步激发了家长自制教玩具的积极性，达到了家园共育，促进了幼儿学习与发展的创造性，贯彻落实幼儿园“以游戏为基本活动”的教育原则，让我们家园携手，不断创新！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：谢思妮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：张志赛</p>