<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步增强我校教师研读新课标的能力，使新课标的学习内容更好地应用于实际教学当中，提高课堂驾驭能力和教学效益，促进教师专业化成长，学校组织全体道德与法治教师展开新课标研读活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研读新课标活动分为线上约读和线下约读两种形式，以达到科研促教研的预期效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自8月27号开始，线上约读正式开始。道法与法治教研组长刘娇老师每天在群里下发新课标学习主题和时间，经过规定时间的学习，每位老师踊跃发言，畅谈自己研读新课标的体会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线下活动也如期举行，刘娇老师和大家分享了她学习的对于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的解读。刘老师介绍了课程标准修订的主要背景和追求，课程的性质与理念，希望老师们在今后的教学中坚持正确的政治方向和价值导向，着眼于发展学生的核心素养，落实立德树人的根本任务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着，根据对新课标的学习，由在场的老师自由分组讨论。讨论结束后各位老师提出讨论中产生的疑问，再由大家共同来探讨解决，以求对新课标更深层次的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过对新课程标准的学习，加深了道德与法治组的老师们对于新课标的理解，同时也明确了在后期教学工作中努力的方向，为老师们打下了坚实的理论基础。</p>