兰州树人中学举办教师“夯实基本功，提升教育力”业务能力大比拼活动

兰州树人中学学生活动

教育之火，因理想而燃烧；育人之路，因奋斗而精彩。为进一步落实新课程标准理念，全面提升我校教师教育教学综合能力，经学校研究决定，于8月31日—9月1日举行了教师“夯实基本功，提升教育力”业务能力大比拼活动。 本次活动分为演讲比赛、板书设计比赛、说课比赛以及课堂教学设计比赛等4场次。比赛竞争激烈，考验的不仅是老师们的基本功，更是老师们的育人智慧，比赛过程充分展示了老师们过硬的专业素养和教书绝活。 演讲比赛 8月31日上午首先开展的是演讲比赛，共计11位教师参与本项比赛。老师们的演讲围绕“弘扬高尚师德，做人民满意的教师”的主题展开，以自己或身边教师的典型真实事例为题材，讲述了一个个关于爱与教育的故事，用自己的故事深刻诠释了“学高为师，身正为范”的真正内涵。 板书设计比赛 上午第二场为板书设计比赛，共16位教师参加。板书作为教学设计中不可缺少的部分，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能体现教师研究教材的功底和教学思想，好的板书能反映出教学重难点和层次，能在日常教学中起的示范和引领的重要作用。参加此次板书比赛的老师们以本学段本学科现行教材为核心，板书的设计不但体现了鲜明的针对性、高度的概括性和清晰的条理性，同时反映了教学重难点，有效体现了教学思想。 说课比赛 8月31日下午，共有19位教师参与说课比赛。参赛老师们以本学段本学科现行教材为基础，以新课标为核心，说教材、说目标、说教法、说学法、说教学，老师们思路清晰，声情并茂，充分体现了老师们在驾驭理论、驾驭教材上的能力。 课堂教学设计比赛 第四场课堂教学设计比赛在9月1日上午展开，共计26位教师参加比赛。老师们根据新课标以及“双减”政策的要求，展示自己原创的教学设计，并逐步阐释各环节设计意图。老师们的课堂设计既体现出各学科的知识特点，又体现了新课程标准理念。 教而不研则浅，研而不教则空。比赛结束后，刘举主任对本次业务能力比赛进行了深入点评，为大家进一步研修指明了方向。刘主任鼓励老师们深度研读课程标准，用新的课程理念指导自己的教学设计，提升自己的专业素养。 百舸争流展育人风采，千帆竞发赛教书智慧。本次业务能力大比拼活动的开展，有效激发了全校教师紧跟新课标理念、创新教学思路的积极性，同时也为我校教师提供了相互观摩学习、取长补短的机会。