<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教师是立校之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。为不断提高我校师德修养，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐校园。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">新店一中于2022年9月5日举行“做人•做事•做学问”——新时代教师的基础修养培训。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">此次培训活动，旨在提高教师“学高为师，身正为范”的认识，增强教师率先垂范、廉洁自律的意识，是对大家的一次心灵洗涤。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">秦德林教授从“教师应当做什么”、“做人、做事、做学问的关系” ；“做一个坚守规范的人”、“教师做人的三条底线”；“做一个善于合作的人”“教师合作的益处”；“做一个致力创新的人”、“在路上”；“做一个心态平和的人”、“学习工作生活的相辅相成”等多个层面，深入浅出、鞭辟入里地阐述了“教师的做人之道”。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">秦德林老师还认为：行动研究应该成为中小学教师开展教育科研的重要和基本的方法和方式。课堂教学中的“十字路口”，教师应该理解孩子还是让孩子理解教师，教师应该爱孩子还是孩子应该爱教师。我们总是在呼吁要求教师理解和爱孩子，其实孩子也应该理解和爱教师，这种关系是互相紧密联系的，不应该割裂开来理解。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">秦德林老师认为：教师的全部工作就是教学生做人、做事、做学问。对于教师来说，做人、做事、做学问，三者不仅缺一不可，而且顺序不能颠倒。做人，是教师的立身之本；做事，是教师的立职之本；做学问，是教师的立命之本。秦德林老师勉励大家要“老老实实做人，勤勤恳恳做事，认认真真做学问”。做人，要做一个遵守规范的人，做一个善于合作的人，做一个致力创新的人，做一个心态平和的人；做事，要勤勤恳恳，要每日三问：该做的事有没有做，能够做好的事有没有做好，可以做得更好的事有没有做得更好；做学问，要勤于反思，积极写作。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是对教师师德的最好诠释。在今后的教育工作中，我校全体教师也将继续传承学高为师，身正为范的职业道德追求，严守师德规范和师德底线，坚守教育初心，勇担育人使命！</b></p>