<p class="ql-block"> 新学期，新气象，新起点 。遵化一中在高一年级开设创新班，积极构建拔尖人才培养模式，进行课程体系、教学内容和教学方法的创新改革，倾全力培养拔尖人才，9月5日，学校召开高一年级创新班科任教师动员会，凝心聚力，科学谋划，精准实策，开启“提质培优”的全新探索。会议由陈少辉副校长主持，杨宇民校长出席会议。</p> <p class="ql-block"> 陈校长在会上强调做好提质培优的工作的前提，必须，先摸清底码，做到有的放矢。其次，掌握优质生源的弱科，强化弥补短板，最后，科学制定期中考试冲刺目标，使培优工作明确方向，精准发力。</p> <p class="ql-block"> 全面贯彻“因材施教”原则，对优秀学生按照一种能够使之潜能得到充分发挥的培养模式进行培养。强化落实“人对人，人盯人”的策略。</p><p class="ql-block"> 1.班主任牵头摸清每生弱科，责任到学科教师，形成帮扶关系，制定并实施合理举措，紧盯成效，研究对教师的考评机制。</p><p class="ql-block"> 2.成立班级益智小组，形成学生间优势互补群体，相互帮扶共成长，研究评价机制。</p><p class="ql-block"> 3.成立校长、主管校长、主任、级部主任、班主任、科任教师层层督导机制。</p> <p class="ql-block">夯实培优细节，增强培优责任意识。</p><p class="ql-block"> 1.每名教师要优化集体教研内容，集众家之长形成适合创新班的教学内容。</p><p class="ql-block"> 2.充分利用学科网的组卷功能为学生量身定做个性化作业。</p><p class="ql-block"> 3.营造“限时练”竞争氛围，每天出成绩，出排名。</p><p class="ql-block"> 4.强化理想前途教育，树立清北目标。</p><p class="ql-block"> 5.搭建与高手过招考试平台及实地观摩平台。</p><p class="ql-block"> 6.教师要以视如已出的心态对待自已的学生，发扬工匠精神。</p><p class="ql-block"> 7.加强“心理疏导”打造激情教育、雕琢优生学习细节。</p> <p class="ql-block"> 杨校长做最后总结，他强调创新班的发展建设依托于各位任课教师的付出与努力，我们承载的社会、家长、学校的美好期盼，希望各位教师从本学科出发，大胆革新，勇于探索，从课堂、教研、学生活动多维度出发，共同探索一中创新班特有的模式，鼓励学生从高中伊始就树立“拼清华北大搏重点名牌”的高远志向，并在高中三年为之努力奋斗。师生共进，撸起袖子加油干，以建设创新班为契机，开启一中高速发展的新征程！</p><p class="ql-block"> </p>