<p class="ql-block">为进一步实施教育数字化战略行动，推动优质教育资源共建共享和教师队伍数字化转型，我园教师积极学习并完成国家智慧教育公共服务平台设立的“2022年暑期教师研修”专题，强化思想政治引领，加强师德师风建设，提升教书育人能力，提升教育教学能力。</p> 研修培训 <p class="ql-block">各个大咖专家开展讲座，各项培训活动和会议都有条不紊，紧锣密鼓地开展着。</p><p class="ql-block">一起来看看老师们认真的模样吧！</p> 感悟收获 <p class="ql-block">暑期培训以来，收获满满。从讲座中感受到集体备课新思想， 看到集体备课的筹划重要性，看到从备课前到备课后的完整闭环，从看到集体备课的提升方向。集体备课完全可以成为一个教研组教学提高的有效路径。教书育人，教书为首，育人为保，两者必定相辅相成，本次的暑期培训，涵盖各个方面，为我们这些新的教师的成长加了一把98号油。</p><p class="ql-block">————孙天富</p><p class="ql-block">假期的培训一瞬而过，但此次培训的内容却让我经久难忘。让我印象深刻的有偏实践型的讲座，老师的讲座，事无巨细地为我们传授自己积累的低段行为习惯培养、自主管理锻炼、家校沟通技巧的宝贵经验。</p><p class="ql-block">————朱晓友</p><p class="ql-block">教师培训落下帷幕，学校精心为我们开展了区域推进集备项目的思维”“教师精神及教师使命”“儿童立场·课程意识·教学能力”等讲座，从不同维度，深刻我们教师作为作为人类灵魂工程师的重要性，不仅要教好书，还要育好人。</p><p class="ql-block">————张晶婷</p><p class="ql-block">培训过程中，每位专家教授的讲座，在言谈之中无不透露着充满哲理的思考，也无时无刻不提醒着我们：“成人”才是学校教育的最终目标。生命体验课程就给我留下了深刻的印象，从最初的紧急意外情况，到最后在学生、教师的参与、推进下，演变为一门与生命体验有关的校本课程。这其中的宝贵经历是学生在课堂之外无法体会到的。</p><p class="ql-block">————王孝娇</p><p class="ql-block">这段时间的培训请了数位资深教师与几位优秀前辈，从班级管理、学生教育、课堂组织、个人提升、教学科研等等方面为大家开展了一系列讲座和经验分享。几天下来，非常充实，我受益匪浅。听完讲座后，我花了一定时间消化这些“干货”，感觉前路的方向更清晰了，远处的目标不再那么缥缈了。</p><p class="ql-block">————张书萌</p><p class="ql-block">我深感触动，当一个人不想变得更好，他已经不优秀了。既然做了教师，就没有理由拒绝专业成长！要做包括成长动力、成长毅力、成长能力在内的有专业成长力的优秀教师！在今后的日子里，我会脚踏实地，不断学习，用自己的热情和责任心，处处以是的要求自己，为“学在临平”美好教育贡献力量。</p><p class="ql-block">————王泽禹</p> 学习成果 <p class="ql-block">本次系列培训活动为教师提供了学习和研讨的平台，使全体教师进一步明确了师德的重要性，明确了教师专业发展的重要性，树立了“立师德、树新风、育新人”的职业信念。让我们一起做好爱的守望者，正能量的传递者，与时俱进的研究者，争当新时代的“大先生”，让师德浸润心灵，令教育充满温度，新的学年里吴昌硕实验学校的老师们将带着神圣的使命，踏实坚守岗位，蓄力共提升，赋能新征程。</p>