我与他撞个满怀

蓝天大哥

　　小学五年级的时候，一次课间，我从厕所出来往教室跑，中途撞上了一个成年人。巧合的是，被撞的是班主任老师。

不知道有没有遇到同样事情的小学生，剧情与我会有哪些不同。当时的我懵了，不知如何是好。

小学男生从厕所窜出来，很多是飞跑着的。当时急于跑回去与同学下棋，所以跑的飞猛。班主任老师被我撞的一个趔趄，然后微笑着摸了摸我的头：“看来是着急回教室学习，很好！我早发现这段时间你的学习更刻苦了！”

被老师摸头，我感到满满的幸福：老师竟然没有批评我撞他！老师竟然觉得我学习很刻苦！

回到教室，刘雷和韩军已经在门口的台阶上画好棋盘，备好石子和小树枝。这种棋叫五福，棋盘是横竖五条线画成的田地型，一方用石子，另一方用小树枝截成的段或者纸团，看谁能连成三斜、四斜、通天（斜着五枚棋子）、四方、大炮（直线五枚棋子），连成后可以随意吃掉对方的一枚或两枚棋子。一局三两分钟，课间十分钟有时能玩四局。玩不完时留在那里，下一个课间继续。这次被班主任摸头表扬之后，不好意思下棋了，我对刘雷和韩军说：老师以为我回来学习的，其实我是下棋，不好意思下棋了。刘雷说：课间就是用来玩的，肯定不能学习。一边下棋一边交流这件事，韩军也说前几天班主任表扬他了，所以他建议：该怎么下棋还怎么下棋，班主任这么信任我们，以后上课更得好好听讲，放学后好好写作业。

或许小学生心中，学习是给老师学的，或者给家长学的。老师和家长对学生的理解、信任、鼓励，或许是孩子学习的一种动力。

想起小学的点滴，想起小学的班主任，他叫李忠培，语文老师。妈妈也是教师，在另一所学校教书。妈妈告诉我：你班主任是全国优秀教师、全国优秀班主任，全县只有李老师一位老师荣获了这个国家级荣誉。我为自己是李忠培先生的学生感到自豪。我把老师的荣誉告诉全班同学，全班同学都很激动自豪。我记得很清楚，我们是一个班级荣誉感很强的团队，所以同学们都努力学习，想让全社会都知道班主任的荣誉是名副其实的。

有一次，我午休睡过了头，不敢去学校，哭着让爸爸给我请假，就说我感冒了，下午不去了，因为唯有这样的理由可以解释过去。爸爸坚持不让我撒谎，鼓励我去上学。爸爸说：你就如实说明情况，忘了给小闹钟上弦，睡过了头。我哭丧着脸说：不行，老师会罚站的。爸爸说：“你就说实话，万一老师罚你站，你就站一节课又何妨？小男子汉应该承担这个责任。或许你老师不批评你呢？”当时我是很不服气的，你们大人站着说话不腰疼，又不罚你们站。但是没有办法，爸爸不配合我撒谎，只能硬着头皮去学校。下午是班主任的课，连续三节都是作文，到学校时已经是第二节课的时间。我怯生生喊了一声报告，班主任老师严肃的问我：怎么迟到了？我蚊子大小的声音说了实话，等着老师命令我站一节课。没想到李老师竟然让我坐到座位上，并且告诉我布置的作文题目，还有一节半课时间，让我抓紧写作文，然后当着全班同学的面表扬我：“很多同学中午不睡午觉，很不好的习惯。周韶峰同学睡过了头，说明他在家是真睡午觉，值得表扬。”不但没有被罚站，反而受到了表扬，我美滋滋的写完了作文，放学回家兴奋的把这一意外结果告诉了爸爸妈妈。爸爸说：我早就知道你班主任不罚你站。我问为什么。妈妈插话说：你以为李老师的全国优秀教师是坑人的？爸爸说：国家级优秀教师水平就是高。

水平更高之处还在后边，下一周的作文课，老师专门读了好几篇作文，其中有我的。我当时真的不知道是作为好的文章还是作为坏的文章挑出来读的，只记得很紧张，脸涨的通红。读完之后，李老师点评说：迟到了一节半课，只用了一半的时间匆匆写完的文章都这么好，足见周韶峰同学的积累，说明他平时喜欢读课外书，并且记住了很多好的句子。所以，同学们要想写好作文，除了课本之外，一定多读课外书。又是美滋滋的一下午。从此，我更爱读书了，读少了都觉得对不住李老师的赞美。

好朋友刘雷，其实四年级之前与他不是朋友。有一天调位，班主任让我与刘雷一桌。课后，我哭着去老师办公室：坚决不与刘雷一桌。李老师问为什么。我说：刘雷喜欢欺负人，我怕他打我。李老师笑笑说：“你可能对刘雷有偏见，我让你们一桌是刘雷要求的，他说他想与你同桌，他说你喜欢学习、喜欢帮助同学，他想向你学习，你先和他一桌着，就两个星期，两个星期后如果你觉得他不好你再悄悄告诉我，我一定把他调走。”不到两周，我主动找到李老师，告诉他：我和刘雷已经是最好的朋友，千万不要把我们调开。老师拍拍我的肩膀：回去吧，你俩都是好学生一起好好努力。

之后，刘雷一直是我最好的伙伴。小学毕业的时候，我与他把我们的友谊定性为“伟大的友谊”（小学课本中有一篇课文《伟大的友谊》，写的是马克思和恩格斯的友谊，平时争论问题会面红耳赤，但是因志同道合在争论中加深了友谊），并相约友谊的长度是终生，友谊的深度是海底。成年后与他一起回忆小学时光，他告诉我，当时与我同桌不是他要求的，是李老师找他谈话：“老师发现你上课有时不专心，周韶峰同学有时上课也不能集中精力听讲，他主动要求与你同桌，想与你互相监督一起专心学习。”我终于明白了李老师的用心，他在爱着班里的每一个孩子，千方百计让每一位同学都成为优秀的人。刘雷喜欢绘画和摄影，所以我也有相同的爱好。他的爸爸、大姐和姐夫都是摄影艺术家，他接触的相机和暗房设备都是专业的，大学时期我与他不在一座城市，借他的单反相机总是一借就是一学期，我大学的老师同学都知道我有专业的摄影设备。大学毕业刘雷当了人民教师，再之后因为文学和摄影水平高做了官媒记者，他总是心怀正义，为人友善，工作努力，有能力担当，我们至今还像学生时期一样相互鼓励相互支持。

那个被我撞了满怀的班主任，著名教育家李忠培先生，后来当了沂南二小的校长（我的母校沂南县第二实验小学，在我四年级前叫育新小学，老师宣布改名时全班同学一致抗议，凭什么叫第二？凭什么师范附小叫第一实验小学？老师解释是以建校先后排的名，不是以学习成绩和教学质量拍的名，同学们才不服气着作罢）。李老师的教育理念和教育方法我当时不懂，现在回想起来，他太用心太有智慧了，不愧是国家级名师。但愿现在的很多教师和家长，也能用智慧培养未来。但愿现在的教师们，都能像李老师一样可亲可敬。