<p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”为帮助老师们全面理解、深入领会课程标准的基本理念，准确把握小学教材的结构体系和编排思路，用好教材，发展学生核心素养，实现学科育人的目标。2022年9月1日，新郑市外国语小学开展了语文、数学学科教材培训活动。</p> <p class="ql-block"> 在语文培训过程中，各位备课组长针对《义务教育语文课程标准》（2022版）结合语文教师暑期业务能力测试对本册教材的重点难点进行了分析，并与组员就暑假前六年级毕业考试命题方向与教材教法进行了热烈的讨论，争取在大语文时代摆脱劣势、奋勇直追。</p> <p class="ql-block"> 数学教师在培训期间，积极参与，认真记录，收获满满。名师们纷纷倡导，要持续深入学习新课标，领会新课标传递的育人价值和素养导向，努力将新课标倡导的主题式学习、项目式学习，大单元整合等落实到教学实践中。</p> <p class="ql-block"> 在会议的最后环节，语文数学教研组聚集整个备课组力量，制作了本学期教材的思维导图，在深入思考课程标准“变”与“不变”的内在逻辑中，进一步明晰时代新人的培育要求。</p> <p class="ql-block"> “学无止境、研无止境”，相信通过本次的教材解析培训活动，教师们都会从中积蓄前行的力量，在新学期全面落实新课程新教材的理念和要求，在研究新课标、研读新教材、探索新教学的新征程中乘风破浪，更上一层楼！</p>