<p class="ql-block"> “金泥小扇谩多情，未胜南工巧织成。藤缕雪光缠柄滑，篾铺银薄露花轻。”在源远流长的岁月中，小小的扇子中孕育着中华文化艺术的智慧，凝聚了古今工艺美术之精华。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为提升学生阅读能力、审美能力、和创新能力，</span>湖师院南浔附小继续推进项目化校本研修活动，全面开展项目化活动。假期中，孩子们细细品读名著，并以扇子文化为切入口，制作形式不同的扇子。现在，让我们一起来看看四年级孩子的成果吧！</p> <p class="ql-block"> 寻访收集</p><p class="ql-block"> 暑假期间，附小四年级孩子们走访了南浔古镇，深入欣赏和研究了扇子文化，寻访了古镇中的扇子元素。</p> <p class="ql-block"> 深入阅读</p><p class="ql-block"> 在假期中，孩子们还深入阅读了《红楼梦》，绘制了精美的思维导图，认真地记录自己的感悟！</p> <p class="ql-block"> 成果展示</p><p class="ql-block"> 同学们积极参与活动，收获满满！瞧，他们认真绘制的样子！</p> <p class="ql-block"> 通过此次的项目化活动，孩子们不仅走进传统文化，感受到了传统文化的魅力，还增强了自己的动手实践能力，在假期中遇见了更好的自己。</p>