红草镇中心小学2022年秋季开学疫情防控演练

城区红草镇中心小学

为迎接新学期的到来，做好科学、规范、有序开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校疫情常态化防控工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障学校全体师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校学校稳定，红草镇中心小学于2022年8月31日开展秋季开学疫情防控演练活动。 演练前，学校召开了学生返校防疫演练布置会。会议对演练的成员分工、演练流程、具体步骤做了详细安排，并就演练中的关键环节提出了具体要求。为强化实战性，学校坚持“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施，演练严格按照学生返校预案进行。为了确保本次演练活动有序进行，学校制定了详实的演练方案，并将演练分为两个主要环节多个场景进行。 一:模拟开学第一天 （包括入校安检、进教室体温检测，进班复测、课间活动、跑操、放学等） 1.入校安检场景学生佩戴红领巾背着书包站成二列纵队，一米间隔。值班检测人员在校门口对学生逐个进行检测，体温正常者依次进入校园，保安人员站在门口维护秩序。 学生进入校园后先排队洗手，值日老师指导学生按“专业洗手七步法”认真洗手。 2.进教室前体温检测学生排两行纵队，一米间隔。检测人员班主任在门口逐个对学生进行体温检测，科任老师在门口维护秩序并做好体温检测记录。 进入教室后，班主任对学生逐一进行体温复测。 3.课间活动、课间操跑操演练场景值班人员在学校操场进行值班，班主任指导学生课间活动、跑步操等。（1）模拟课间活动：学生从各班根据指引有序进入指定运动场活动，学生活动间隔在1米以上，不得在课间扎堆打闹。（2）模拟跑步操：学生从课室有序的按照指引走进运动场，排成两队间隔等于或大于1米，进行跑步操。 4.学生放学场景值班人员在校园门口进行值班，班科任老师（最后一节授课老师）指导学生排队出校园，间隔大于1米，扮演学生的教师佩戴红领巾背着书包依次出校门。 二:模拟出现疫情 （包括学生入校园体温异常和上课期间学生体温异常） 一位学生在入校时有发热症状，体温超过37.3℃，学校立即启动应急预案。测温教师发现体温异常学生，当即汇报到值日行政处，并由值日行政将学生带到隔离区，校医将对学生进行水银温度计的体温监测。 该学生两次体温都超过37.3℃，校医和值日老师上报学校疫情防控领导以及报告城区疾控中心，联系医院转运学生。学校疫情防控领导再根据反馈进行下一步处置。待学生离开学校后，后勤人员负责将学生所经之处进行消毒。 学生上课期间，任课教师发现有一位学生体温异常，立即报告学生班主任，班主任迅速将其带入医务室。班主任将学生转送至医务室的过程同时也做好学生情绪的安抚工作。 校医用水银温度计监测学生两次体温，体温均超过37.3度，则告知该生班主任让家长到校门等候，并询问该生身体具体情况，然后上报学校疫情防控领导该生具体情况。 等待学生离开隔离室后，后勤人员将现场进行全面消毒。学校也及时做好该班学生的心理安抚工作，保证学校的正常教学任务。 演练结束后，学校对本次演练进行总结，根据本次演练中发现的问题及时做出的调整，重新修订方案，并传达至所有老师，进行专项培训，确保演练取得成效。通过此次演练，全体教职工熟悉了突发公共卫生事件处置流程，提高了对应急管理工作重要性的认识，掌握了疫情防控技能，促进了学校疾病防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。有效阻止疫情传播，保护广大师生的身体健康和生命安全，为新学期师生健康快乐成长保驾护航！