奋楫笃行履践致远，——榆林实验小学六年级四班自立自护主题月活动实践篇

榆阳区林草资源管护中心

《冬夜读书示子聿》  南宋陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 受新冠肺炎疫情影响，我们的生活又按下了暂停键。在这个特殊的居家学习期间，为丰富同学们的居家战“疫”生活，培养同学们的劳动习惯，形成从小会照顾自己，照顾家人的能力，实验小学号召同学们开展丰富多彩的居家劳动，为父母做一些力所能及的事情。 打扫房间我是清洁小能手 孩子们积极响应学校号召，在居家的日子里，不仅坚持学习知识，还积极主动承担起力所能及的家务事，体会生活的不易。疫情当前，我们的生活空间虽然有限，但我们的生活依然可以过得多姿多彩。 劳动处处有学问，在“双减”政策的背景下，劳动教育是最好的生活教育。 在实践中学习，在担当中历练，在尽责中成长。居家学习，劳动有我，别样的课堂，有趣的教育，居家也精彩。 “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”传承勤劳勇毅的优秀传统劳动文化，树立劳动光荣、懒惰可耻的正确观念。 养护花草我是种植小能手 学会尊重劳动行为和成果，从而崇尚劳动、热爱劳动，是每一个孩子需要明了于心并以身践行的。 孩子们在家里认真养护花草。 绿化不仅美化了家庭环境，而且从身体力行的劳动中获取经验和知识，进一步提升了关爱生命、热爱自然的情感。 归置物品我是整理小达人 孩子做家务能够体验到家人的辛苦，更容易理解爸爸妈妈的不容易，对于父母亲人的付出会更加理解和珍惜。 “体会式”的教育比起“说教式”的教育更有效。让孩子去切身的体会经历，往往比说千百句的“妈妈很辛苦”更有效。 学会尊重劳动行为和成果，从而崇尚劳动、热爱劳动，是每一个孩子需要明了于心并以身践行的。 不知不觉中，孩子们已悄悄长大，越来越懂事，知道心疼父母。孩子们用自己的实际行动来传达着对父母的爱。 同学们在家主动收拾鞋柜、衣柜、扫地……通过劳动，树立了自己的事情自己做的意识，养成了良好的劳动习惯，提高了生活自理能力。 做饭洗碗样样行我是厨房小达人 以劳修德、以劳益智、以劳健体、以劳育美，促进学生全面发展。 我可不是“衣来伸手”的小皇帝，也不是“饭来张口”的小公主，我经常在家帮爸爸妈妈摘菜做饭，劳动让我很快乐！ 从这一伸手、一弯腰、一根线、一粒米的家务琐事中，孩子独立处理事情的能力得到了培养和激励，也能从劳动中体验到满足自我需要的快乐，他们成长的基石也从劳动中一层层夯实。 爱学习爱劳动爱生活 世界上最美好的东西，皆由劳动创造。劳动是打开幸福之门的钥匙,劳动是一笔难得的人生资源和财富。看似简单的家务劳动，带给孩子们的自立、自信、自强……这些都将是他们一生的财富。