【秋已至，爱可期】——赣州市保育院蓉江院区2022秋小班新生入园掠影

小芽

前言 　　🌱秋已至，爱可期💕 最美的遇见叫开学有你👩‍❤️‍👩。 　　正式报到前两天，保育院针对小班幼儿年龄特点，开展了亲子半日游园活动。小班幼儿在家长和老师的共同引导下，认识了班级的结构、幼儿园的大环境，初步认识了自己班级的老师和同学。《3-6岁学前儿童学习与发展指南》提出，幼儿学习的方式是直接感知、实际操作、亲身体验，在家长的陪同下，孩子们对幼儿园生活有了初步的体验、了解和感受，为尽快适应幼儿园的生活在心理准备上打破了心墙。 　　当秋天的凉风吹起，保育院也迎来了小班新生的正式报到，他们离开家人投入保育院的怀抱，我们一起来看看他们的表现吧！ 生活篇 　　在老师和家长的共同配合下，第一次熟悉幼儿园的体验让他们已然对幼儿园的快乐生活充满了期待，他们第二次来到这个环境里，俨然成了这里的“小主人”：自己放书包、自己放水壶、和家长挥手告别，大步走进自己的活动室…… 《指南》健康领域目标之“身心状况”目标里指出幼儿“换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常 ”、“在帮助下能较快的适应集体生活。”由此可见，孩子们适应能力还是非常不错的👏👏 　　孩子们在班级老师的引导下用“七步洗手法”洗手，做好餐前准备。 　　保育院为孩子们提供了美味又营养的餐点，保证孩子们每日生长的营养需要。孩子们吃着餐点，还想着要争取做一名光盘行动的好宝宝呢！当然，也有少数宝贝第一次用幼儿园的餐具进餐，有点不太习惯，相信你们后续也能快速适应的。 　　学习篇 　　集体活动中，孩子们在老师以游戏引导的方式下大方的介绍自己，和新朋友认识和打招呼。幼儿阶段是人社会性发展的重要时期。在这个时期，幼儿学习怎样与人相处，怎样看待自己，怎样对待别人；逐步认识周围的社会环境，内化社会行为规范；逐渐形成对所在群体及其文化的认同感和归属感，发展适应社会生活的能力。 游戏篇 　　孩子们自主选择材料，进行区域活动。看到你们专注的眼神和手下丰富的作品一件件诞生，老师为你们点赞！ 　　游戏是幼儿的天性，在孩子的眼中，一切都可以是游戏，我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩生来是好动的，是以游戏为生命的。”在孩子们的成长过程中，游戏犹如空气、阳光和水，孕育了孩子强健的体魄、温暖了孩子纯洁的心灵、滋润了孩子生动的个性。 我们为幼儿提供了大量的不同的游戏材料，满足幼儿在游戏和生活中对事物的探究欲望，同时帮助幼儿逐步养主动、专注、不怕困难、敢于尝试、乐于想象和创造的良好品质，让他们在游戏中获得快乐的游戏体验，爱上幼儿园生活。 安全篇 　　幼儿园作为疫情防控的重点场所，全力筑牢 “防护墙”。小班孩子们也勇敢参与其中，配合医生做好核酸检测工作。班级老师上好安全第一课，让孩子们从小、从早树立安全意识。 写在最后 　　教育孩子，我们要以终为始。我们最终的终，是把孩子培养成一个可以独立的人。最后，借用龙应台在《目送》中的一段话：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。” 让我们相信孩子，携手与共，收集喜悦，“贩卖”快乐，共赴成长！