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——记通渭县思源实验学校2022年秋季学期“教师论坛”活动

　　开学伊始，中秋即临。秋风习习，瓜果飘香。2022年9月3日，我校2022年秋季学期"教师论坛"活动在报告厅如期举行。

　　赠人以言，胜于珠玉。对于我校大部分教师而言，有经验的老师们在教师论坛的分享、寄语，无疑是浓墨重彩的“开学第一课”。教师论坛使主讲教师再成长，又一次站在新的起点，播种新的希望，唤醒新的活力，许下新的期许。

　　“授人以鱼不如授人以渔。”在“得语文者得天下"的今天，如何让学生爱上语文、学好语文，从而达到“得天下”，张喜红老师给了我们最好的回答。张老师分享的题目是《简忽所见 稚嫩之思——浅谈语文教学中的几点思考》。张老师从识字、阅读、作文三个方面解读了如何教学语文。张老师的语言生动幽默，道理深入浅出，事例真实感人，大家深受启发。

　　刘小霞老师点评：“张老师的讲座，使我受益匪浅。我有两点感受：一是就讲座内容来说，既有深度又有广度，从识字、阅读、作文三方面将语文的工具性和人文性进行了深入浅出的剖析，体现了语文学科的重要性。二是就张老师本人来说，语言幽默，自带光环，知识渊博，是生活的有心人，是一位永远把学生装在心里的老师。我想做他的学生是幸福的。
　　我的反思：看到张老师在监考时对学生答卷情况的详细记录和对学生写字姿势的拍照，我顿感惭愧，觉得自己只是一个知识的搬运工，缺乏思考。今后，我将向他学习，努力做一位优秀的语文老师。”

　　王辉东老师点评：“刚才听了张老师的讲座，我感受颇深。下面从两方面谈谈我的感受：一方面，张老师监考时，照了一些学生答卷的照片。从照片中可以看出，坐姿正确的，都没有戴眼镜；坐姿不对的，都戴眼镜了。由此可见，坐姿直接影响着学生视力的好坏。细心的张老师给了我们提醒：每一位老师，每一位家长，一定要在学生的坐姿上常抓不懈。 另一方面，阅读很重要。阅读理解能力的高低，直接影响着学生各门功课的成绩。所以，培养学生的阅读能力，不仅是语文老师的事，还需要各科老师行动起来。只要大家共同努力，厚积而薄发，会有意想不到的效果。”

　　

　　与时俱进，潜心钻研，做一个勤奋学习的老师。李娟茹老师就是最好的榜样。2022版课程标准刚刚颁布，李老师已经学有所得。李老师分享的《浅析初中〈数学课程标准〉和数学核心素养》，就是自己精心研究的成果。李老师先从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施六方面对初中数学课程标准给大家做了全面的解读，后从数学的一般性、严谨性、广泛性三方面解读数学学科素养。最后提出教材单元整体教学设计的数学教学理念，理论先进，方法得当，实践有效。

　　常玲老师点评：“课程目标是对学生学习及发展结果的期待，是课程内容选择、教学活动设计、学业质量确定的基本方向和依据。2022版课程标准力求使课程目标自觉体现学生核心素养。对于每一位教师来说培养学生的核心素养是一项长期而艰巨的任务，充分体现学生为主体，教师为主导，训练为主线，思维为核心，能力培养为最终目标的教学选择。”

　　“道虽迩，不行不至； 事虽小，不为不成！”学生就是班主任一切，把学生当自己的儿女一样去爱。因学生的欢笑而喜，因学生的泪水而悲，因学生的成长而骄傲，因学生的感恩而欣慰：老师对学生用心用情，学生对老师感恩戴德。这就是王菊菊老师班级工作的真实写照。王老师分享的《用心带班 以爱育人》，让大家深深感受到了她对学生无私的关爱。

　　陈艳慧老师点评：“感谢王菊菊老师为我们分享了她宝贵的治班经验。她说班主任工作是先苦后甜。的确如此，在今年的九年级毕业班中，她所带的九4班录取率是全级第一。首先，觉得王老师的这种吃苦精神是值得我学习的。其次，她的这些治班经验也让我受益匪浅。在今后的工作中，我会虚心向王老师请教，多向她学习的。”

　　景转霞老师点评：“王老师的分享让我受益匪浅。她因材施教、刚柔并济、关注细节、放下架子以及“为”与“不为”的班级管理艺术值得我学习。在班级管理工作中，需要班主任亲力亲为的事我们应不折不扣做好，对于学生能够解决的事我们应大胆放手让他们自己去做。我们应相信：给学生一个舞台，他将还你一片精彩。”

　　“教育不仅仅是教学，教学也不仅仅是知识的传授，做一名能让学生认可的教师，是教师最大的尊严。”这是对教师尊严的最好解释。苟老师不仅得到了学生的认可，也得到了家长的认可，更得到了学校的认可，社会的认可：苟老师获得了教师最大的尊严。苟老师分享的《在风雨中奔跑，在快乐中前行》，让大家看到了她的成长，她的执着，她的思考，她的付出，她的收获，她的快乐，她的热情。

　　李文文老师点评：“刚才听了苟玉荣老师精彩的演讲，我触动很大。她分享的教学经验和班主任管理经验，对我们年轻教师很有借鉴意义，我也希望能够通过不断的学习，如同她一样有仰望星空和阳光下前行的勇气。她在演讲中时刻强调着团队的力量，我从进入思源就感受到了我们思源是一个整体，大家在工作互相携手提高，生活中互相关爱温暖。在今后的工作中，我也会继续发扬团队合作精神，努力向苟老师这样优秀的教师不断学习，提高自身教学能力与班级管理能力。”

　　马宏元校长进行了总结发言。马校长动情的说：“听了四位老师的讲座，我既欣慰又感动。欣慰的是四位老师接到学校的任务以后做了精心的准备。这不仅是对学校工作的全力支持，更是老师高尚人格的充分体现。感动的是四位老师在平时工作中的默默付出和对学生无微不至的关爱。” 最后，马校长对所有教师提出了殷切期望：一要学传统文化，二要研专业学识，三要养浩然正气，四要塑儒雅形象。马校长说：“我们每位老师要不断学习，内强素质，外塑形象，行君子之道，干教育大业，培养‘有理想、有道德、有⽂化、有纪律’的，德智体美等全⾯发展的社会主义事业的建设者和接班⼈。”

　　细细品味，四位老师的分享就是一道道让人久久回味的“精神大餐”，是启迪，是提醒，是激励，是鼓舞。新学期踏上新的征程，愿老师们拥有太阳的热情、火箭的速度、高山的坚韧、大海的宽广、雄鹰的矫健，在新的起点上扬帆起航！