<h1> ——高一（33）班统编教材第一单元诗歌朗诵</h1> <h1> 青春是诗，可是岁月斑驳，它又怎么会没有印记，青春是曲，可是流年无情，它又怎么会没有断章。即使许你韶光，不负流年，也不一定看穿青春的每一个角落。即使青春是雨季，即使那道路再泥泞，我们行走的步伐也不会因此有丝毫的滞断。<br><p> 在主题为“青春情怀”的单元学习中，高一（33）班开展了“青春之歌”主题诗歌朗诵活动。让我们一起在诗歌中领略青春、品味青春、奋斗青春吧！</p></h1> <h1> 为了活动的顺利开展，各小组牺牲了课余时间，在陈老师的指导下开始了排练。过程是曲折的：内容的记忆、舞台的设计、情感的融入，包括肢体语言、面部表情的管控等方面都诗朗诵的难点。但是在小组成员的此起彼伏的讨论声中，这些难点也被我们逐一攻破。组内成员分工合作，在短短的周末里，制作了精美的幻灯片与背景音乐，创作了属于自己群内独一无二的衔接词，准备工作就在紧张的学习生活中有条不紊的进行着。</h1> <br><h1> 经过将近一周的准备，各组同学已经跃跃欲试、迫不及待地想展示自己小组的风采了，朗诵比赛也如期而至。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”......吟诵毛主席的《沁园春·长沙》我们似乎站在了橘子洲头，看着眼前祖国的大好河山，指点江山，激扬文字。</h1> <h1> 朗诵着《红烛》时，我们的心随着诗人一起，像红烛一样，热热的，红红的。向着理想而奋斗，即使灰了心，也不会迷茫、失望，因为我们不问收获，但问耕耘。</h1> <h1> 当我们随着王昌耀一同尽了自己的最大努力，艰难的攀上峨日朵雪峰之侧时，却感到了孤独与寂寞，但这并不能使我们挫败与退缩，而是对未来有了敬畏，更添了几分向阳而生的勇气与信念。</h1> <h1> 朗诵活动已经落下了帷幕，但我们的征程才刚刚开始，我们33班全体同学，将会以这次活动为契机，在这无涯学海中奋斗，拼搏。在这苍茫大地上，谱写属于自己的诗歌！</h1> <p class="ql-block"> 撰稿人:李朝阳</p><p class="ql-block"> 摄影:陈丽琴</p>