<p class="ql-block">为了进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高全体教职工的防范和应急处置能力，让教职工熟知学生防疫工作各项流程，做到定点、定岗、定人，切实落实责任，时刻做好突发应急准备。在校长张书娥的领导下，后裴里小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block">演练前，张书娥校长组织全体教职工认真学习疫情防控应急预案，对防控演练工作做了具体的要求和部署，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待，积极配合，提高应急技能，注重落实措施，始终把学生和教师的安全健康放在首位。</p> <p class="ql-block">场景一：入校晨检</p><p class="ql-block">学校大门是校园疫情防控的第一道防线，校门口进出实施严格的管理措施。值班校干、教师和保安在门口组织由教师扮演的学生戴口罩，间隔一米站队从测温门通道测量体温后进入学校。值班老师对到校学生依次进行温度测量、手部消毒、健康情况询问等，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。</p> <p class="ql-block">场景二：教室上课</p><p class="ql-block">学生进入教室前，班主任老师进行二次晨检，并填写晨午检记录表。上课过程中，教师发现有学生出现咳嗽的症状，及时对学生进行问询，并立即告知班主任和校医务人员，带领学生去隔离室进行体温测量。</p> <p class="ql-block">场景三：有序放学</p><p class="ql-block">放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。</p> <p class="ql-block">通过此次演练活动，梳理了防疫工作要点、明确责任分工，提高了学校对突发传染病的应急处置能力，建立了校园快速反应机制，及时采取有效防控措施，为复课后的防疫工作打下了坚实的基础。学校将不断总结经验、补齐短板，不断完善，扎实工作，把防疫工作做实做细，确保全体师生的生命健康。</p>