<div style="text-align: left;"> 为贯彻落实教体局有关秋季开学疫情防控的各项措施，提高学校疫情防范和应急处置能力。确保师生生命安全,切实筑牢校园疫情防线，9月3日下午绥德县第二小学开展疫情防控应急演练。</div> <p class="ql-block"> 演练前，学校召开返校复学班主任会议，学习疫情防控演练方案，明确演练的各个环节，明确自己的任务分工。</p> 严把校门关 <p class="ql-block ql-indent-1">为确保学生安全、有序入校，学校在大门口设置了东、西2条入校单行通道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生佩戴好口罩，前后两人间隔1 米，有序排队，按规定测温后，再通过热成像体温检测区域进入学校。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>场景一：入校体温异常模拟演练</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">入校体温检测时发现一学生体温异常，立即上报学校。学校疫情防控人员确认体温高于37.3℃后，通知家长做好防护到学校隔离室外等候孩子，将孩子送往发热门诊并及时向班主任老师告知检查情况，随后学校上报县疾控中心。</p> 严把入班关 <p class="ql-block ql-indent-1">学生进班时，进行二次体温检测并登记体温情况，班主任收取《七天健康登记表》、《学生健康承诺书》等，测温正常后进入教室。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>场景二：入班体温复检异常演练</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">该同学入班体温检测中出现体温偏高，精神萎靡。班主任老师立刻上报学校，按要求启动防疫应急预案，由校防疫人员将学生带到隔离室，进行三次体温复查，均显示异常。学校立即做好记录，并与疾控中心联系，拨打120。</p> 严把发热学生处置关 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>场景三：学生上课体温异常演练</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">上课期间有学生体温异常，举手示意。任课老师立即上前询问情况，对该同学进行体温检测，发现该同学有发热症状，且伴有轻微干咳、鼻塞等症状，立即向学校汇报该生身体状况。</p> <p class="ql-block"> 校防控人员收到信息后，立即与卫生保健人员对发热学生进行登记、询问，再次使用水银温度计进行测温，温度异常及时上报学校疫情防控领导小组。</p> 校防控小组启动应急预案，将该同学带到教室外隔离区，上报卫生院、教体局防控领导小组，通知家长，并拨打120。 <p class="ql-block"> 班主任将其他学生带领到备用教室，消杀人员及时对教室进行二次消毒。</p> 严把课间秩序关 <p class="ql-block ql-indent-1">全力抓好学生课间秩序，确保学生活动时佩戴口罩并保持1米间隔。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演练结束后，校长马飞龙进行总结讲话。他指出：生命重于泰山，疫情就是命令 ，防控就是责任 。希望大家时刻保持警惕，将防疫记于心，同舟共济、共克时艰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次活动，全体师生对疫情防控应急演练有了更具体的认识和实操经验。开学后，学校将以此次演练为契机，从细节入手，扎实做好疫情防控工作的每一环节，为学校能安全、有序地开展保驾护航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">撰稿：田 艳</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">审核：王 蕊</p>