<p class="ql-block">班主任乔丽华老师召开钉钉家长会，根据学生发展情况，分析并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在假期生活过得充实而愉快。</p> <p class="ql-block">乔老师针对班级学生具体情况，对孩子们的暑假生活安排，提出几点要求：</p> <p class="ql-block">乔老师对学生进行家访，了解学生作业完成、读书、锻炼等情况，与学生和家长面对面交流</p> <p class="ql-block">在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。</p> <p class="ql-block">我们详细地了解了孩子的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映孩子在学校的表现，肯定孩子的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出孩子的缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感和品德。</p> <p class="ql-block">总之，家访既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。</p>