防疫落实处安全系心中——新湖小学三年级级部全员疫情防控模拟演练

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疫情就是命令，防控就是责任，疫情防控工作我们虽取得阶段性成果，但疫情防控的复杂性却不容忽视。为做好我校新学期新冠疫情防控工作，新湖小学三年级级部开展“疫情防控应急演练”活动。 ★实战演习开始啦★ 　　场景一：校门口（入校）情景演练 　　学生入校时出现体温异常者，测温教师立即上报值班领导，并将体温异常学生带至校外留观室。值班领导上报应急办公室主任。 　　留观室人员做好个人防护措施对学生腋下体温复测；询问是否为疾控部门通报协查的重点人员，做好登记，安抚学生。 　　再次确认发热后，应急办公室联系家长，上报滕海青校长。如询问学生得知该生有密接、次密接情况之一，向属地党委领导小组指挥部和上级主管部门报告，通知班主任做好学生情况登记追踪。配合疾控部门做核酸检测，接触此学生的师生隔离。学生核酸检测结果出来之前，接触师生不得解除隔离。并由消毒人员对校门口区域全面消杀。 场景二:校内异常情况情景演练 　　在校期间，某学生感觉不适，第一发现人监督学生佩戴口罩，将其带至本楼层临时留观点，通知班主任、级部主任。 　　教室开窗通风，并用200ml/L消毒液对体温异常学生周边的桌凳进行喷洒擦拭消毒，对本班所有学生的手部进行酒精擦拭消毒。 　　确认发热后，级部主任拨打应急办公室电话。应急办公室立即联系驻校医生到校，并拨打隔离室人员电话，隔离室工作人员将学生带至隔离室，并为其准备好N95口罩。 　　留观点人员监督异常学生规范佩戴口罩，并对异常学生进行腋下体温复测，询问是否为新6类重点人员、记录，并安抚学生。学生体温复测后，仍有异常则立即启动学校疫情防控应急预案。学校工作人员和学生穿戴防护服，由学校专车转运到定点医院。第一时间上报相关信息至上级教育行政部门和属地领导小组（指挥部），学校各工作组全部到岗到位。 若学生核酸检测阴性则按普通患者就医。核酸检测为阳性患者，学校立即启动一级应急响应机制。学校后勤保障组立即组织人员，做好一级防护对学校各个场所进行全面消杀。 　　防疫就是命令，安全重于泰山。演练真正成为学校抗“疫”战争的硬核力量，通过本次实战演练，学校进一步规范了新冠肺炎疫情防控中应急事件处置流程，提高了疫情防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全面提高了应急指挥和组织协调能力。学校将会继续开展更多不同场景的疫情防控演练，切实做好“外防输入，内防反弹”，做到“疫”不容辞，防患未然，用实际行动确保全校师生的健康安全。