<p class="ql-block"> 满怀热情，充满希望迎来了2022年秋季开学。本次教师暑期学习会两天，在第二天（9月2日）上午，我们数学组组织学习了新课标活动。</p> <p class="ql-block"> 会上，王丽萍主任提出了学习新课标的重要性和迫切性，指出了2022版新课标的变化，并就《数学核心素养》做了专题报告，她结合教学实例进行解读，深入浅出，为我们数学老师打开了大道。</p> <p class="ql-block"> 在王主任解读中，老师们认真听讲，记录要点、积极思考；报告结束后，大家热烈讨论，解决疑惑、收获果实。</p> 薛王芳老师 <p class="ql-block"> 在今后教学中，一定要培养学生良好学习习惯，落实数学核心素养的学习目标。</p> 王华老师 <p class="ql-block"> 心中有课标，手中有教材，眼里有学生.不仅要求学生学会具体知识更要要求学生掌握知识的本质。</p> 孙晨老师 <p class="ql-block"> 通过新课标的学习，能有效地指导我进行精湛备课及提高自己课堂教学的效率。</p> 韩祎萌老师 <p class="ql-block"> 听了王主任的专题报告，使我明白了，自己首先要更新观念，培养并提升学生核心素养，不能依赖模仿、记忆，更需要理解、感悟，今后会将该理念与教学实际有机结合的。</p> 马亚娣老师 <p class="ql-block"> 通过学习新课标，更新了自己的教学理念。1.核心素养时代正式开启。2.学段目标更细化。3.知识点难度降低。在今后教学中，会结合义务教育热点，难点问题学习和落实的。</p> <p class="ql-block"> 诚然，争做“四有”好老师，是每个老师的追求。但好老师不是天生的，而是通过不断学习的。我们在假期不停歇，不断充电、不断学习。</p> <p class="ql-block"> 通过老师们自己暑期学习及这次共同研讨交流，大家对《义务教育数学课程标准（2022年版）》有了更深层次的理解，明晰了数学教学的具体方向。相信，我们老师会一直潜心钻研，一路向前……</p>