前言

李忠

【家国情怀】

前言

有国才有家，有家才温暖。如果说我们中华民族的文明史是一片璀璨的夜空，每一个家庭就是组成夜空最闪亮的星星。一颗星星虽然不起眼，却如此亲切，互相映照，给静穆的夜空披上了人性的光辉。

人从来不是孤立的，家庭是孩子与社会联糸的纽带，是孩子走向社会的根基。

家长是孩子的第一任老师，你的言谈举止，直接影响孩子的健康成长。因此从小教育孩子是每个家庭及家长义不容辞的青任。

给后代留下遺产，不如留下正确的“三观”思想及良好的行为准则。

2017年10月18日，习主席在十九大报告中指出，要培养和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，強化教育引导实践养成制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育，精神文明创造，精神文化产品的创作生产传墦的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。

社会主义核心价值观的基本内容

富強、民主、文明、和谐

自由、平等、公正、法治

爱国、敬业、诚信、友善

“富強、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标、也是从价值层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其它层次的价值观理念具有统领作用。

富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛，人民幸福安康的物质基础。

民主是人类社会的美好诉求。我们追求的是人民民主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的重要标志，也是社会主义现代化的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化，面向世界，面向未来的民族的科学的社会主义文化的概括。

和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了，学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所住的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定，持续发展的重要保证。

“自由、平等、公正、法诒”是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不谕，长期实践的核心价值理念。

自由是指人的意志自由，存在发展的自由，是人类社会的美好向往，也是馬克斯立义追求的社会价值目标。

平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与，平等发展的权力。

公正即社会公平和正义，它以人的解放，人的自由平等权力的获得为前提，是国家，社会应然的根本价值理念。

法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等，公平正

义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

爱国是基于个人对自己祖国依赖关糸的深厚情感，也是调节个人与祖国关糸的行为准则。它同社会主义紧密的结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结，维护祖国统一，自觉报效祖国。

敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。

诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它強调诚实劳动，信守承诺，诚恳待人。

友善強调公民之间应互相尊重，互相关心，互相邦助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关糸。

学好用好社会主义核心价值观“二十四字”理念，在于行动要做到知行合一。言行一致，让我们共同携起手来，为实行中华民族的伟大复兴，共同走在筑梦的路上，前进！再前进！