<p class="ql-block">个人简介:</p><p class="ql-block"> 吕微，黑龙江巴彦抗联张甲洲红军小学语文教师，班主任，巴彦县语文学科骨干教师，巴彦县科研骨干教师。2001年7月，毕业于五常师范的她开始了教师生涯。多年来，她一直用爱心和真情从教，踏实工作，用心育人，曾获市级“党和人民满意身边好老师”、市级“优秀班主任”、县级“四有好老师”等光荣称号，所带班级多次被评为“先进班集体”。</p> <p class="ql-block">个人事迹：</p><p class="ql-block"> 此刻，在教育一线已经奋斗了二十一个春秋的她，工作经历可分为两个阶段。如果说十六年乡村女教师的工作经历让她尽全力而无悔，五年的红小工作感受却使她浴火升华。</p><p class="ql-block"> 她曾用“一路小跑”这个词，全面、精准地概括自己近几年来的工作感受。</p><p class="ql-block"> 她是红小崛起的见证者，也是红小建设者中的一员。刚来到这所学校，刚带这个班级时，她也曾感到手足无措，压力山大——孩子们学情参差不齐，经历各有千秋：城里的、乡下的、留守的、单亲的、灵动的……没办法，选择了就得尽心尽力的干下去，那就开足马力稳步前行吧！可是纷杂琐碎的工作却让她稳不下来：课堂上与孩子们正分享着阅读感受时，广播传来班主任开会的通知，为了满足孩子展示的心理，耐心地听完，详细地评价，然后抓起班主任工作手册，一路小跑气喘吁吁钻进会议室；课间正与班干部交流着班级文化建设，小信息员突然汇报某某同学在厕所里又弄脏了裤子，于是赶紧带上纸巾湿巾，又一路小跑奔向洗手间；班级正组织室外活动，某个宝妈打来电话，把他家的大宝送出学校回家办点事，一边安全护送大宝出校门，一边惦记着群娃的安全，校园内又出现了吕老师一路小跑的身影……这样的插曲真是数不胜数。</p><p class="ql-block"> 由于孩子都比较小，大多时候她还充当着保育员的角色。“老师，叮嘱我家孩子第二节课把药吃了，你得看着他吃。”“吕老师，我儿子不能喝凉水，也不能喝太热的，得喝四五十度的温开水，麻烦你了！”“老师，你下午第一节下课摸摸我儿子裤子湿没湿，看看他尿没尿裤子！”……“好好我知道了，放心吧！”再忙再累，答应了她就一定会做到，仅有的十分钟课间时间为这些特殊的宝儿们忙碌着。可是，课上说得口干舌燥，课下她也急需一杯温水润润嗓子；手握粉笔满身粉灰，为了仪表仪容，也需到洗手间整理一下。时间哪里来，只能挤，一路小跑地挤，快去快回，才能不耽误下一环节的工作！就这样，每天和红小的家人们一起都像打了鸡血一样，忙并快乐着，学并成长着。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2020年，新冠疫情突然来袭。疫情肆虐之时，没有办法回归课堂，但却练就了她线上线下教学模式随疫情形势切换的本领。</p><p class="ql-block"> 根据上级要求，既要让学生听得懂、学得会，又要考虑学生的身心健康，网课时间不能超过30分钟。这30分钟既要把控好课堂又要完成教学任务，看似平常，实则是个不小的挑战。备课、自己试讲、再压缩，再试讲……她把每一节网课都当成公开课去准备，线上课堂的30分钟不知道要用多少个30分钟的准备来换取。</p> <p class="ql-block"> 去年九月，新冠疫情再次席卷苏城大地。但在危难之时却彰显了一座城市、一个集体的真正凝聚力。疫情就是命令，一时间巴彦这座古城就像一座战斗堡垒，各行各业共同抗击疫情，身为红小人的她也在这个行列当中，承担核酸检测信息录入工作。在疫情最严重的时候，虽然害怕，但红小人都置自己的安危于不顾，没有一个人退缩。工作群里参加核酸检测的接龙，就像一份份请战书一样，让人感动，让人眼睛红、心里热。她在“请战”时曾说过，虽然她不是共产党员，但她是巴彦人，是红小教师，家有难了，作为家里的一员就有义务，就有责任。这样每天备课、上网课、答疑、批改，总结，忙忙碌碌到深夜，可是核酸采集工作次次不落。</p> <p class="ql-block"> 随着疫情的不断发展，全国各地纷纷前来支援龙江、支援巴彦，接到上级把红军小学作为医护人员临时安置点的命令后，学校几位男老师监危受命，为医护人员布置休息室。看到工作群中他们忙碌的身影，听到他们说12点之前不能完成，吕微老师坐不住了，许多同事也坐不住了，晚上7点多，领导、老师、家属，能来的都来了，不讲条件、不计报酬，她们抬床的抬床，铺被的铺被，忙的大汗淋漓，为的就是给这些可敬可爱的白衣天使创造一个良好的休息环境。终于，在凌晨12点前她们完成了这项任务，诠释了红小精神，体现了红小速度。</p> <p class="ql-block"> 根据疫情工作需要，吕微老师又从核酸检测登记员工作转战到疫情期间隔离人员的心理咨询工作中。被隔离人员大多情绪焦虑，“叔叔，您别着急！”“阿姨，您放心！”“大姐，我们会及时反映您的情况！”“孩子，别哭！”……每天让隔离人员感受到了亲人般的温暖的同时，她没有落下一节网课，那时候真想自己能多长一个脑袋，多长几只手脚。忙归忙，累归累，但她无怨无悔。</p> <p class="ql-block"> 潜心育桃李，“疫”路有芬芳，云开疫散，重回校园，孩子们如春起之苗，不见其增，日有所长。教室里他们琅琅的读书声，操场上他们欢快的笑声，课堂上他们求知的眼神……可能这就是吕微老师的动力源泉吧！因为她对他们的感情不仅仅是义务与责任，更源于对孩子们的那份爱！</p> <p class="ql-block"> 都说师者大爱，医者仁心，平凡普通的工作中，她虽然没有英雄那样轰轰烈烈的事迹，也没有零落成泥碾作尘的境界，但却用自己的实际行动来诉说师者的使命和担当，尽己所能，坚守师者初心，就像她每周升旗仪式上的誓言一样：争做红小好老师！</p>