<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">亲爱哒大朋友、小朋友们：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">大家好呀 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">让我们共同开启🔑一场，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">亲子“宅”家🏡之旅吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">沿途的风景很美🖼️，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">你们准备好了吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一起出发吧🌈！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">科学小实验（往上爬的水）</b></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">今天我们跟着张伟伟老师一起来进行一个小实验，小朋友来看看通过什么物品水才会爬高呢？学会了以后，小朋友可以和爸爸妈妈一起来试着玩一下！😀</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">科学小实验《会变方向的小鱼》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">指导建议：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 小鱼总是在水里自由自在的游来游去，一会儿游到这边，一会儿游到那边，今天我们一起通过科学小实验，来让小鱼变动方向。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">科学小实验:《连通器》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">指导建议:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1 初步认识连通器，简单了解连通器的科学原理。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2 培养幼儿动手实验的操作能力以及动脑思考的好习惯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3 激发幼儿的求知欲和好奇心，引导幼儿热爱科学，热爱生活。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">科学小实验《长长的泡泡虫》</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 今天小班的文婷婷老师给我们分享了一节科学实验活动，让我们一起来看一看吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">科学小实验《水往高处流》</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">小朋友们今天老师来和你们做一个非常有趣的小实验哦！快来看看吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">科学小实验《有趣的静电现象》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1、培养幼儿对摩擦起电的兴趣，了解关于静电的简单知识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2、启发幼儿的发散思维，培养幼儿的观察能力和操作能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">《幼儿园指导纲要》明确指出“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，激发他们的好奇心和探欲望。”家长在静电实验中大胆的让幼儿进行操作，也可以提供除视频中以外的材料，使幼儿多思考多观察，发现静电的其中奥秘！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">科学小实验《巧取硬币》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.通过实验培养幼儿观察和探索能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.让孩子们知道养成使用洗手液或者肥皂洗手的好习惯。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">科学小实验《会跳舞的盐》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1、通过谜语及观察感知盐的特征。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2、通过实验，初步了解盐会跳动的简单原理。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3、能大胆探索和实验，体验科学操作活动中的乐趣。</span></p>