<p class="ql-block"> 夏日已去,秋风送爽,充满希望的新学期即将开始。为了使新学期教育教学工作更好地开展,进一步提高教师们的业务能力,保证开学后保教工作的有效进行,为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,也为了给孩子们带来更好的教育与服务,提高教师的职业素质,完善教师的道德品行,升华自己的道德境界。在秋季学期开学准备阶段,我园从幼儿园师德师风建设到班级保教、教研等,围绕“师德师风”“优质课技巧与流程”“一日活动精细化流程 ”“幼儿园规章制度”进行了为期2天的岗前学习,教师们不断学习,不断提升,为了做到更好!</p> 师德篇 <p class="ql-block"> 首先,斯娜卓玛园长从师德师风建设的重要性和必要性对文件进行解读。强调我园教师要坚决守牢师德师风底限,扎实开展师德师风学习自查,引导教师将师德师风建设落在实处。再次敲响遵守师德规范的警钟。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 随后,斯娜卓玛园长组织开展了开学前期交流分享会,园长强调:“不忘初心,坚守教师师德”是新时代赋予我们的历史职责和使命,让我们以良好的师德共同撑起广阔的蓝天,用爱谱写青春的乐章。</p><p class="ql-block"> 园长寄语:爱满建幼,静待花开!</p> 教研篇 <p class="ql-block"> 为进一步加强教师的教学实践研究,优化优质课的流程 ,夯实教学基本功,提高保教水平,教研室主任王欣叶老师开展了以优质课技巧为主题的教研培训。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动重在理论指导和实践解析,接下来,中心幼儿园教研室还会为教师继续搭建互相学习研讨平台,为教师备课、说课、<span style="font-size: 18px;">上好优质课</span>水平的提升奠定良好的基础,从而推动教师对教学活动的理性思考和有效设计,全面促进教师的专业发展和内涵提升。</p> 保教篇 <p class="ql-block"> 接下来由教学副园长安永珍老师实际操作幼儿园一日流程,从早晨开窗通风,桌面消毒—晨间接待-吃餐-如厕盥洗-教育教学活动-阳光操-喝水-区角活动-离园前整理等整个环节做到精细化。安老师从入园到离园,从室内活动到户外活动,从卫生常规到学习生活常规,在每一个环节、每一个时间段,教师和幼儿该做什么、怎么做,幼儿行为渗透要点、幼儿品格培养目标以及标准化用语,都进行了梳理和说明。又从接待幼儿入园、晨午检、喝水、餐点、入厕、盥洗、集体教学户外活动、室内游戏、离园等各个环节进行详细的讲解,进一步明确幼儿园一日生活常规的细节要求。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园一日流程工作是十分平凡而琐碎的,正是在这平凡和繁琐之中,蕴含着这项工作的重大意义,一日流程的执行质量,直接决定着幼儿园的保教质量,是保育教育工作的重中之重,一日流程不仅仅停留在口头上、书本上,最重要的是落实在教学实践中,理论和实践相结合的培训学习使我们的保教行为更加规范化、精细化。</p><p class="ql-block"> “一日生活皆课程”,幼儿园每天的活动都能体现出教育的价值,相信通过本次培训,老师们更加深刻的了解到一日生活常规的重要性以及所蕴含的教育意义,对“如何科学而又合理地组织指导好幼儿的一日活动”有了更深层的理解。在接下来的工作中,我园全体教师将努力践行这一理念,促进幼儿和谐健康、快乐成长。</p> 制度篇 <p class="ql-block"> “工欲善其事,必先利其器”,严格的规章制度是管理幼儿园的一项重要保障。为了增强教师的责任感,树立其良好的工作风貌,办公室主任 和佳悦老师组织全体教师进行了规章制度的培训学习。</p> <p class="ql-block"> 培训中,和佳悦老师分别从教职工行为规范;教职工职业道德规范“十不准”;各类常规制度以及奖罚制度进行了详细的解读,相信各位教师通过学习各项规章管理制度,在以后的工作生活中必将严于律己,以身作则。</p> <p class="ql-block"> 通过两天的培训和学习,增强了各位教师专业水平的提升,夯实职业素养,赋能专业成长,在提升自己专业水平的同时,保证日后以饱满的热情和良好的精神状态,积极投入到工作中,学习中思考,思考中实践,将思想和行为统一起来,不忘初心,砥砺前行!</p>