不忘初心，砥砺前行 ――万福中学初中部新教师培训纪实

聆听花开

为了使新入职的教师迅速了解学校的办学理念和教学模式，以最佳状态进入工作节奏，万福中学初中部进行了新教师岗前培训。 教师培训第一阶段 　　我们初中部在陈校长的统一领导下根据实际情况做了切实可行的培训方案。因为疫情不能集中到校培训，8月1号开始在家进行为期一周的新课标学习，通过观看专家讲座、新课标解读深入了解了新课标的相关内容，8月7号各学科对新课标的学习进行了检测。 教师学习笔记 教师新课标检测 教师培训第二阶段 疫情散去，8月30号召开全体新教师会议，对培训教师提出严格的要求：培训期间遵守学校的规章制度，按时到岗、不得缺席，抓住学习的最佳时间更好地充实完善自己，力争做一名优秀的教师。并特别邀请尹主任给全体新教师做入职前培训。 　　尹主任以开阔的视野，前沿的理念明确了作为一名老师的方向与使命，并用一个又一个引人入胜的小故事讲述青年教师在成长的道路上要用心规划、把握平台、敢于展示、力争上游、永不言弃。温柔质朴却有铿锵有力的话语引发了新教师深深地思考，大家收获颇丰，更加坚定自己“做一个好老师”的梦想和信念。 　　磨课是按学科分组进行的，我们的做法是先让执教者自主设计一种教法，第一次试教后执讲者要对自己的课进行反思，听课者进行讨论。我们要求听课者把发言的中心定在“如果我来教，我会如何教”上，各种教法一一亮相，找出本节课中的教学“亮点”，认真分析、进一步完善、促进了新教师讲课的信心和热情，营造了和谐的教研氛围。另一种做法是让听课者抱着“找刺”的心理，满腔热忱地帮助同仁指出毛病，良药苦口利于行，分析原因、找出对策，以促进执讲者开拓思路、诱发智慧、促进反思、改进教学。 　　通过这次系统的培训，新教师明确了下一步工作的目标和努力的方向。明晰了做教师的基本要求，通过深入备课、深度反思、深刻总结，新教师在专业成长上有很大进步。在听评课中，听课教师能够直言不讳、畅所欲言，授课教师虚心接受意见，极力改进不足，使整个教研组形成良好的教研氛围。培训结束后，新教师纷纷表示此次岗前培训让他们感受了集体的力量和关爱，学会了分享和倾听。 　　衷心期望万福中学初中部的每一位教师能够把教育这份工作当做事业来做，虚心向学、脚踏实地地走好每一步，在工作中摸索出更加成功的经验，衷心祝愿所有老师因工作而快乐、因教育而幸福、因学生而精心。